卫生知识主题班会(3篇)

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卫生知识主题班会1

一、班会目的:

卫生知识主题班会(3篇)

1、知道食品卫生与饮食安全相关知识。

2、了解在学校注意一些食品方面的安全。

二、班会形式:

以问答竞赛游戏为形式,分竞赛小组为单位。

三、班会前准备:

1、让学生查阅食品卫生方面的资料,以备小组交流,做好参赛准备。

2、黑板上书写“食品安全知识竞赛”八个美术字。

四、活动过程:

(一)宣布“食品安全主题班会“开始,宣读竞赛规则。

师:喜欢零食是孩子的天性,但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期,是否变质,因此就存在一个很大的安全隐患。请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。

1、预防食物中毒,首先要讲究个人卫生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发,勤换床单和被盖(一月一次)。

2、保持教室、宿舍及环境的清洁卫生,养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。

3、做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。

4、要从食品标签上注意识别食品质量,选择安全的食品是把住“病从口入”的第一关。

师:下面进行第一个环节

(一) 食品安全问题进行知识竞赛。(必答题)

大家按小组进行各轮比赛,第一、二组为苹果组,第三、四组为荔枝组。下面开始第一回合的比赛。这个回合是必答题,每道题目都有4个选项,其中只有一个正确。每个小组回答一道题目,答对加一分,答错不扣分。

1、 绿色食品指什么食品?(c)

a、蔬菜和水果 b、绿颜色的食品 c、安全无污染食品 d有丰富营养价值的食品

2、哪些食物不能一起吃?(a)

a、豆腐和菠菜 b、葡萄和苹果 c、面包和牛奶 d、馒头和豆浆

师:好了,第一回合的比赛就到此结束,看来战况还满激烈喔!那现在让我们一起来看看比分。……

(二) 抢答题

师:下面要进行第二轮的比赛,同学们加油呀!这一轮的比赛是我们大家一起来回答,同学们只要回答是或不是、能或不能。在我问完题目后,就可以回答。

1、发霉的花生能吃吗?(不能)

2、油炸的食物是不是可以常吃?(不是)

3、方便面是不是可以作为主食?(不是)

4、我们是不是可以天天吃快餐?(不能)

5、能空腹喝牛奶吗?(不能)

(三)辩论题

小组讨论,并派一个代表说出你们的意见和结论。说得最好的小组加3分,第二名加2分。

师:餐厅、饭店使用一次性筷子、塑料餐具利弊谈。

答:利:卫生,不易传染各种疾病。

弊:塑料餐具不易处理,造成“白色污染”。一次性筷子浪费大量木材,长此以往,将会破坏森林,破坏生态环境。

结论:弊大于利、应停止使用。

师:好啦,比赛到这里结束了,现在让我们一起来看看各组的积分。

(四)《食品卫生安全童谣》(大家一边拍手一边念)。

食品安全真重要,病从口入危害大。

良好习惯要养成,食品挑选切注意。

“三无”食品莫食用,有害物质在其中。

小摊小贩莫相信,卫生更是谈不上。

过期食品切注意,吃了危害大又大。

变质食品切分清,中毒机率高又高。

油炸腌制要少吃,健康危害正面临。

饮料、冷饮要节制,损害牙齿的健康。

(五)班主任小结

卫生知识主题班会2

主题:讲究卫生,健康一生

活动目的:教育学生讲究卫生,增强学生的防疫观念,拥有健康的体格。

参加对象:全校留守儿童学生

活动地点:学校操场

活动时间:星期四

主持人:

活动过程:

一、唱歌:《感恩的心》

二、主持人宣布活动主题。

三、宣讲用眼卫生知识的有关内容。

注意用眼卫生要做到“二要二不要”:

二要:

1、读书写字姿势要端正,保持“一尺一拳一寸”,即眼睛离书本一尺,身体离沿一拳,手指离笔尖一寸;

2、连续看书写字一小时左右要休息片刻,或向远处眺望—会。

二不要:

1、不要在光线太暗或直射阳光下看书、写字;

2、不要躺着、走路或乘车看书。

(二)怎样预防近视?

1、注意用眼卫生;

2、坚持做眼保健操;

3、劳逸结合,睡眠充足;

4、注意营养,加强锻炼,增强体质;

5、定期检查视力,发现减退及时矫正,防止近视加深。

(三)看电视怎样注意卫生?

1、每次看电视不要超过2小时,连续看电视l小时后,应起来活动5~10分钟;

2、观看者应离电视屏幕2米以上;

3、电视机安放高度应与观看者坐时的眼睛高度相一致;

4、室内最好开一盏3~8瓦的小灯,以减轻屏幕与周围黑暗的强烈对比,这对避免眼睛疲劳有好处。

(四)怎样预防沙眼?

1、注意手的卫生,勤洗手,勤剪指甲;

2、用脏手、脏物揉眼睛;

3、毛中、脸盆一人专用;

4、经常洗晒毛巾、手帕;

5、家中有人患沙眼要及时治疗,防止相互传染。

三、分组讨论对于用眼知识的理解和体会。

四年级代表:我觉得我们学生应该注意用眼卫生,预防近视,并学会预防眼部疾病的一些好方法,拥有一双明亮的眼睛,才能更好的学习!

五年级代表:眼睛是心灵的窗户!我们应该保护它不受任何的伤害,所以要学会一定的用眼卫生知识。

六年级代表:我觉得少看电视对眼睛也有好处。即使看,也不能长时间呆在电视机前面,容易引发用眼疲劳,造成眼睛近视。

四、主持人对同学们的发言进行评点。

五、宣讲饮食卫生知识。

主持人:在日常生活中,人们常有一些不卫生的饮食习惯和行为,但很多人对此尚未重视起来,这对身体健康十分不利。"病从口入"这句话讲的就是这个道理。要注意以下方面的问题:

1、养成吃东西以前洗手的习惯。人的双手每天干这干那,接触各种各样的东西。会沾染病菌、病毒和寄生虫卵。吃东西以前认真用肥皂洗净双手,才能减少"病从口入"的可能。

2、生吃瓜果要洗净。瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵,还有残留的农药、杀虫剂等,如果不清洗干净,不仅可能染上疾病,还可能造成农药中毒。

3、不随便吃野菜、野果。野菜、野果的种类很多,其中有的含有对人体有害的毒素,缺乏经验的人很难辨别清楚,只有不随便吃野菜、野果,才能避免中毒,确保安全。

4、不吃腐烂变质的食物。食物腐烂变质,就会味道变酸、变苦;散发出异味儿,这是因为细菌大量繁殖引起的,吃了这些食物会造成食物中毒。

5、不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。这些劣质食品、饮料往往卫生质量不合格,食用、饮用会危害健康。

六、学生讨论:常见的饮食误区有哪些?

四年级代表:好热闹喜聚餐:每当节假日,人们大多喜欢三三两两到餐馆"撮一顿",或是亲朋好友在家聚餐,又热闹又便于交流感情。这样做不利于健康,不符合饮食卫生。

五年级代表:用白纸包食物:有些人喜欢用白纸包食品,因为白纸看上去好像干干净净的。可事实上,白纸在生产过程中,会加用许多漂白剂及带有腐蚀作用的化工原料,纸浆虽然经过冲洗过滤,仍含有不少化学成分,会污染食物。至于用报纸来包食品,则更不可取,因为印刷报纸时,会用许多油墨或其他有毒物质,对人体危害极大。

六年级代表:用卫生纸擦拭餐具:化验证明,许多卫生纸(尤其是非正规厂家生产的卫生纸)消毒状况并不好,这些卫生纸因消毒不彻底而含有大量细菌;即使消毒较好,卫生纸也会在摆放的过程中被污染。

七、主持人总结生活中的.饮食误区和我们应该注意的饮食卫生知识。

八、主持人宣布活动结束。

卫生知识主题班会3

一、主办:五年级二班

二、班会主题:搞好班级卫生

三、班会:

1、知道搞好卫生的重要性。

2、制定出的搞好卫生的计划、措施。

3、让班级卫生面貌焕然一新。

四、主持人:卫生委员

五、班会:合作交流,各抒己见。

六、参加人员:全班同学、班主任。

七、班会程序:

(一)导入:

小学生要讲卫生、懂礼貌!养成的卫生习惯受益终身!,开一节班会,主题是《搞好班级卫生》。板书主题:怎样搞好班级卫生?

(二)过程:

1、看小品:放录像对比:

(1)、放环境整洁的教室:班级课桌整齐,窗明几净,墙上《小学生守则》整齐排列,地面洁净无物,一尘不染。同学们个个精神焕发,活泼可爱。

(2)放垃圾场镜头:污秽之物流淌,废纸遍地,尘土飞扬,蚊蝇乱飞。蛆蛹遍地。(画外音,恶臭难闻,令人作呕)

2、评录像:

(1)、说出教室整洁的情况。

(2)、说出垃圾场的肮脏情况。

(3)、两比,哪种情境适宜人生。

(4)、谈出感受。

(三)展开:高潮。

1、主持人宣布班会开始。

2、主持人讲名人讲卫生的事例:作家老舍先生虽有腿病。但每天打扫室内、院子,槁子中有废掉的,宁肯起身走几步丢进纸蒌。

3、学生举出名人讲卫生的例子:毛主席很讲卫生,他烟抽得很厉害,但从没乱丢烟蒂,甚至烟灰都不掉到地上。

4、谈出本班室内、卫生区现状;

(1)可喜之处:地面干净。

(2)不足之处:维持干净的短。

5、指名说出个人的卫生状况(习惯)

(1)卫生习惯好的同学,王金光同学各人卫生搞的好:衣服之间整洁,头、手、脸干净。对班级卫生。从不乱丢纸屑。

(2)卫生习惯差的同学(不点名),衣服上有油渍、脖后有灰,下课经常乱扔废纸,食品袋。

6、集体交流、总结:

(四)结束:

1、各人交流,整理出适合实施的措施,条款。

2、卫生委员整理写出倡仪书,张贴教室。号召同学从我做起,搞好班级卫生。

(五)总结:同学们,这次班会开得非常,同学们了优点之处,并制定了可行的措施。愿同学们从我做起,从现在做起,搞好我班卫生。

(六)作业:

1、班级卫生从我做起。

2、互相监督,揭发违纪。