班级主题班会总结

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总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,为此要我们写一份总结。那么总结应该包括什么内容呢?以下是小编收集整理的班级主题班会总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

班级主题班会总结

班级主题班会总结1

应学院要求,我们空调1002班在9月6日下午举办了一次团日班会,主题是“就业方向和发展城市”。围绕这个主题,同学们积极交流探讨,踊跃发言,大胆说出自己的看法。

关于“就业方向”这个问题,很多同学想毕业以后从事和本专业有关的工作,也就是和空调有关的行业。这些同学想法很现实,因为找工作还是对口专业的更容易成功。也有部分同学表示,毕业后不一定要从事空调行业的工作,想自己闯荡一番,想要自己创业。这种想法是值得鼓励的,毕竟我们还年轻,可以有机会大展拳脚。也有少数同学并不太在乎自己从事的什么行业,只要工作顺心,先慢慢做着,以后的事再慢慢规划。

对于“发展城市”这个问题,很多同学说想留在烟台发展,因为烟台是临海城市,经济比自己的家乡发达,而且居住环境好。还有一点就是,我们所学的空调专业在烟台这边有较大的发展前景。也有部分同学说毕业后先在烟台发展一两年,若果自己还满意,就在这边安顿下来;如果发展的不怎么样,就回自己的家乡看看能不能有好的发展。也有同学不想留在烟台,因为他们觉得烟台经济发达,社会竞争力高,社会压力大。另外有些同学想去其他沿海城市发展,比如青岛、日照等地。

本次主题班会,同学们都积极互相交流自己的看法,每个人都从别人那里借鉴到了一些东西。尤其令大家感动是,班里的同学说,以后就算毕业了,各奔东西了,也要常联系。如果有同学到自己的家乡发展,自己肯定会鼎力相助。

这次主题班会,加深了同学们之间的交流,让同学们对自己以后的人生有了更透彻的认识,对自己以后的发展有了更明确的目标。

班级主题班会总结2

20xx年11月16日下午两点半,应学校学生处号召,经管学院公共0902班“我们班的自豪”主题班会在五号教学楼213如期举行。 此次主题班会我们一改往常的做法,以宿舍为单位,不限形式,紧紧围绕“我们班的自豪”展开。同学们积极配合,开展得十分顺利。

此次班会的目的,是让大家真正理解“班级自豪感,荣誉感”的含义,怀着一颗团结的心,尊敬老师,关心同学,进而提高大家的集体荣誉感。班会的不限形式使大家有了更大的发挥空间。

一、主持宣布班会开始,并对“班级自豪,荣誉”做简要阐释。

二、以宿舍为单位自由发挥。

主持开场白后由男生寝室201带来一首《同桌的你》的合唱,把大家一下子就带进了那种热烈的集体氛围中。

接下来是由女生119寝穿插的Nobody舞蹈把班会的气氛更加推上了巅峰。随后由刘珊,宋瑞峰发言,他们讲述自己对班级的认识。号召大家要团结,热爱集体。

然后由学习委员姚彦旭和组织委员谭雅婷上台讲讲述她们的感受。最后是王吉龙带来一首《珍惜》,让大家懂得了同学之情的珍贵。

三、班主任对班级工作做出总结,对全班同学提出期望和鼓励。

通过这次班会,大家深切认识到了班级自豪感的重要性;同时也给了大家一个自由发挥的平台;增进了同学之间友谊和宿舍同学之间的感情。这次班会在大家热烈的掌声中结束了,但是它带给我们的确是一辈子都无法忘记的一幕。

班级主题班会总结3

活动目的

为响应学院号召,增强同学保持班级卫生意识,促进本班级卫生清洁工作开展。同时增强班级凝聚力,提高同学参与班级管理积极性,增强责任感。

活动过程

班会准备:

1. 确定班会主题,积极收集材料,提前进行班会的组织和筹备,并制作ppt

2. 提前召开班委会,寻求工作协助,明确工作思路,积极开展工作

班会召开:

1. 团支书主持此次主题班会,并宣布班会开始

2. 通过ppt逐渐深入班会主题,观看关于教室卫生的微电影

3. 组织同学展开讨论,提出本班级卫生存在的问题和解决措施

4. 宣传委员进行拍照记录

5. 团支书进行总结,并宣布此次班会结束

活动总结

通过这次的主题班会,同学们也都从不同程度上意识到班级卫生的重要性,也增强了班级卫生保持的意识。同学们的积极参与也加深了彼此的沟通和了解,促进了班级的团结和谐。同学们能够积极的参与班级的管理,也减轻了老师和班委的负担,有利于班级建设工作的展开。

班级主题班会总结4

一、活动主题:

感动法2之39人

二、活动对象:

法政工作组第二总团07法学二支部

三、活动流程简介:

(1)电子相册

通过电子相册让大家加深对每位同学的认识,感恩每位同学,珍惜现在

(2)感恩卡片

通过卡片记录每位同学为之感动的人与事,与大家分享

(3)感恩面对面

意在营造一种感动的氛围,让大家学会倾听

(4)感恩纸鹤

通过大家动手制作纸鹤,让纸鹤带着每个人的愿望与梦想,最后连成心形,预示法2的团结

(5)实现愿望

让大家许下心愿,抽出其中几位幸运儿,并在大家有能力的情况下帮助实现

(6)全体大合照

四、活动总结:

通过这次有意义的的感恩节主题班会活动,同学们都彼此增进了感情,学会感谢生活中的点点滴滴,就算是小小的片段和场景,也是值得大家去为之珍惜。我们07法2会永远记住此刻,无论花开花落,我们都会感谢生命,感谢生活给我们带来的一切!

五、活动照片:

高清网络摄像机

班级主题班会总结5

本次我班召开“安全出行,和谐校园”的主题班会。针对此活动,为了更好的维护学校、班级正常的教学和生活秩序,促进校园班级和谐发展,在深入开展“知荣明耻树新风”中,我班于20xx年x月x日展开了一“安全出行,和谐校园”为主题的班级大会,这次班会主要讨论了关于坚持以人为本、以班为纲这一步牢固了树立“无垃圾、无吸烟、无打架、无偷盗、无”的信念教育,引导学生纠陋习、树新风、讲文明、促和谐的责任。

班会以结合学校安全教育的主题,对同学们进行安全教育,学习安全知识,认识到安全的重要性为目的召开。同时,此次班会,促使同学们充分认识到要想创建文明、和谐校园,首先必须提高自身的认识,树立一种讲文明的观念,并自觉地将这种观念应用到实践当中去。

此次主题班会的召开,起到了积极作用,它进一步提高了同学们的思想认识水平。“安全出行,和谐校园”,我想,就应该从我们身边的这些点滴小事做起,从我们的基础做起,来促进校园的和谐、美化校园的`环境。

可以这样说,和谐二字简洁、生动而又朴实无华地反映了中国人心灵深处对于人、社会与自然最深刻的理解,是对中国文化和中国哲学精神最精辟的诠释。那么什么又是和谐

校园呢?和谐校园简而言之就是民主法制、公平正义、诚信友爱、安全有序而又充满活力的“无垃圾、无吸烟、无打架、无偷盗、无”的人与自然和谐相处的校园。

我们大力弘扬和谐文化,培养和谐精神,共同用和谐的思维认识事物,用和谐的态度对待问题,用和谐的方式处理矛盾,努力形成事事将和谐,人人促和谐的校园环境。

班级主题班会总结6

众所周知,在大学里,生活要度过四年,当然也有三年或是五年,这些都是视情况而定的,不过在不断学习生活中,大学生经常会出现一些问题,虽然不是很突出,比例也不高,但是这足以引起我们的重视了。因为大学生受教育多年,心理素质和思想素质都得到不少的提高,出现一点为题我们也要关注,所以这次的心理教育主题班会也就起到了为大家放松心情的作用。

本次班会进行完了之后,我们班号召每位同学就自己对心理健康教育的看法进行了描述,并且形成书面形式交了上来,通过几位班委的阅读,发现原来关注大学生心理教育是很重要的,大学生面对很大的就业压力,心理上的健康很难得到保持,所以心理健康教育主题班会也为大家提供了一个这样的机会。

通过大家平时的细心观察,现在部分学生很少主动与人交往,凡事太以自我为中心,不能与父母坦诚交流,难以宽容老师和同学的错误。自我意识方面:不善于或不愿意自我表现,不能控制自己的情绪,自卑心理较重。生活调适方面:不适应中专校园生活,着装、发型和仪表追求前卫和怪异,迷恋网吧。应对方式方面:有情感冲突不愿倾诉,受挫折时借烟酒消愁或行为冲动。学习、情绪方面:做事容易紧张,情绪波动大,对学习采取无所谓的态度,存在强迫、恐怖及精神性等方面的问题。

以上的现象也提示我们,关注大学生的心理健康具有很重要的意义:加强大学生心理健康教育是加强和改进大学生思想教育工作的迫

切要求。大学阶段是大学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期。对于在校大学生来说,他们在成长过程中遇到的困扰和冲突,会形成这样或那样的心理问题。而这些心理问题又往往同他们的世界观、人生观、价值观交织在一起。心理问题,是世界观、人生观、价值观问题在心理方面的反映;心理问题的存在,必然影响真确世界观、人生观和价值观的确立。因此,加强和改进大学生思想教育工作,要在理想信念、思想品德、行为养成、心理健康等各个层次全面开展,使思想教育与心理健康教育互相补充,互相促进。

加强大学生心理健康教育是高校素质教育的重要内容。所谓健康,是包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康四个方面。现代意义上的健康不仅仅是生理上的健康,也包括心理上的健康。心理健康是现代人才的必备条件和基本要求。开展心理健康教育不仅能使个体保持健康的心理状态,具备良好的心理素质,同时也能为个体接受其他方面的素质教育提供良好的心理条件。大学生心理健康教育是高校德育理论教育和高校德育实践教育得以整合与实现的基础与桥梁。通过在大学期间加强对大学生的心理健康教育,培养他们的心理素质,不仅可以使大学生积极的摆脱离家求学过程中产生的一些困惑,还可以使大学生主动地调节自己的心理势态,摆脱困境。

加强大学生心理健康教育是大学生成长成才的客观需要。大学阶段是一个人一生中学习的关键阶段,也是个体生理发育成熟时期。这一时期形成的价值观、生活态度和经验阅历将对今后人生的发展产生重大的影响。健康的心理是完成学业、掌握专业知识技能的必要的先决条件。

而通过我们班委们对这类问题进行讨论,我们得出了一些解决这类问题的办法:

1、将心理健康教育纳入高校素质教育整体规划之中,提高大学生的心理健康素质。

2、建立心理健康教育体系,充分发挥各系统在高校学生工作中的积极作用。

3、充分利用各种媒体,将宣传和开展心理健康教育与校园文化建设相结合。

4、广泛开展社会实践,将大学生心理健康教育与社会实践教育相结合。

良好的心理状态是大学生健康成长的重要因素,我们必须正确认识到它的重要性,把大学生心理健康教育作为一项重要的工作来抓。如果我们能很有效地解决这一个问题,将会大大推动高校的学生教育管理工作,并起到事半功倍的效果。

最后,我再次感谢院领导号召开展这次心理健康教育主题班会。

班级主题班会总结7

于1983年国际消费者联盟组织确定的3.15 消费者权益日旨在扩大消费者权益保护的宣传,促进各国和地区消费者组织之间的合作和交往。值此第30个国际消费者权益日来临之际,工商6班于3月15日中午在兴隆山校区举办3.15消费者权益日主题班会,由权益委员董斐然主持进行,团支书张旭做好会议纪要。全班同学悉数参加班会,并积极参与讨论、发表个人建议。

根据当前我国经济社会发展的需要,中国消协将20xx年年主题定为“消费与安全”。因此,以贴近时代和生活为原则,班会内容主要包含3.15消费者权益日的历史发展、对当今社会的重大意义和消费者权益及维权途径。班会正式开始之前,班长王晓龙向同学们简单介绍3.15消费者权益日和本次班会的流程。

接着,结合图文并茂的ppt,权益委员董斐然认真讲解与消费者权益日相关的内容。我国是社会主义市场经济国家。消费者是市场的中药主体之一,享有自主交易权、安全权、知情权等。当看到不法商家生产的不合格产品严重侵犯广大消费者权益的切身利益的事例时,同学们感到惊讶和愤懑,议论声此起彼伏,同时本次主题班会也推向高潮。在同学踊跃发言,为权益受侵犯的消费者支招后,董斐然总结了大家精彩的发言并补充说明消费者维权的多种合法途径以确实维护消费者的合法利益。

在同学们冷静思考和热烈讨论的交替中,班会接近尾声。最后团支书张旭根据会议纪要总结本次班会,同学们纷纷表示通过班会增强了作为一名消费者的维权意识、增加了对3.15 国际消费者维权日的认识。

班级主题班会总结8

为响应学院号召,增强同学保持班级卫生意识,促进本班级卫生清洁工作,我们班在本周四开展了以“净随我动”为主题的班会,此次班会取得了预期的效果,同学都能够积极参与讨论,并对班级卫生管理工作提出了自己的意见和建议。

通过本次主题班会的讨论,总结出了我们班级卫生存在的几个问题:

1. 部分同学将早餐带入教室,方便袋和没吃完的东西不能及时处理

2. 课间黑板存在忘记擦,和擦不干净的现象

3. 教室地面清理不干净,存在卫生死角

4. 教室门窗玻璃得不到及时清理

5. 部分同学卫生保持意识淡薄

针对班级存在的这些问题,同学们也积极的进行探讨,提出了自己关于这些问题的看法和解决方案,经过班委和同学们的共同努力,总结出了班级卫生的几条管理措施:

1. 提倡同学在食堂用餐,及时处理自己带来的垃圾

2. 安排值日表,黑板清洁工作责任人到人

3. 督促同学及时打扫卫生,组织检查小组对班级卫生工作进行检查

4. 定期安排大扫除,对班级进行深入彻底的清洁

5. 积极组织开展以班级卫生为主题的班会,增强同学们的卫生保持意识

通过这次的主题班会,同学们也都从不同程度上意识到班级卫生的重要性,也增强了班级卫生保持的意识。同学们的积极参与也加深了彼此的沟通和了解,促进了班级的团结和谐。同学们能够积极的参与班级的管理,也减轻了老师和班委的负担,有利于班级建设工作的展开。

  助产护理1班团支书

  20xx-6-9

班级主题班会总结9

一、目前班级基本情况:

本学期,班级的各项工作比上学期都有所提高,学生普遍都有进步。目前班级31人,安全意识都有所加强;都能遵守学校规章制度,自觉性明显提高:按时上课,上操,完成值日,集体荣誉感得到了强化;量化评比中,在系部十个班级处在前三名的位置。多数同学语言文明,行为规范,文明程度大有提高;认真听讲,及时完成作业,学习方面比上学期有明显进步。按时作息,生活有条理,吃饭有规律,生活习惯初步养成。团结、互助、积极、向上、自理、有序的班集体已经形成。

二、对全学期做出贡献的奖励

1、班干奖励

李澳强:班长,负责班级量化,学生出勤、课堂纪律,室长,课代表,校宿管会成员,对工作认真负责,条理有序,学习成绩优秀,对整个班风的形成起到了带都作用。

田闯:卫生委员,是班级最难做,最辛苦的工作,同时顶替班长、体育委员的部分职责。一身作则,既是指挥员,又是战斗员,吃苦出力走在前面,任劳任怨,不负期望。

卢振兴:公物管理员,生活委员。肩负着团支部的主要工作,是班级的内务总管。工作深入细致,积极主动,不分份内份外,事事关心,事事让人放心。

尚乐乐:班级事务调节员(另有公正、杨丰源)、室长,校体育部干部,班级的外交部长,是班级最有亲和力,最会处理事的同学之一。机动灵活,关系集体,帮助同学。

以上是班级最优秀的班干,贡献最大,每人奖励50分。

许慎同:室长,宣传委员,弟子规诵读负责人。

王琪:学习委员、室长、学生会宿管部成员。

公正:团支部书记,负责班级的学习工作,宿管部成员。

陈儒:体育委员、班级技能大赛负责人。

杨丰源:班级纪律委员,禁手机负责人,校纪检部干部。

以上5位同学,对工作认真负责,关心集体,为班级做出突出贡献,每人奖励40分。

奖励30分的班干:工作有始有终,默默奉献。

(排名不分先后)吴清雨、殷浩程、卢奉宝、许家陆、郭以平(副室长)。

奖励20分,对班级、对学校有贡献,没坚持到底,或中途加入的。

沈俊辉,周生印,杨其宪、陈荣龙,陈志武,靳金城,侯斌。

加10分有:(以上有名的不再加)徐帅、殷尧,

学习组长、副室长、课代表、等班干只要为班级做出贡献的都加分,符合条件的自己报到李澳强处。

2、技能大赛奖励:

参加市技能大赛入选的原来说:奖100与50,现在改为:

郭以平、殷尧、享受作业最高分再加20分。陈儒享受作业最高分再加50分。市里获奖班级不再加分。

李澳强、公正按比赛名次加分。

3、排球比赛加分:主力队员按名次加分。

4、弟子规诵读大赛加分,计划20人参赛,每人加10分,会背的再加5分。表现突出的同学许慎同再加10分,徐帅、侯斌、卢振兴、郭以平、王琪、公正每人再加5分。

5、特殊奖励:把爱心款让给最困难的同学,徐帅、王琪、卢振兴每人50分。

6、进步奖:许家陆、陈荣龙每人加20分,潘冠印,纪翔、顾伟峰、李永平、张庆龙、赵海超、车祥明、袁文博 每人10分。

二、班级存在问题

1、流失学生过多本学期,本学期流失七人,还有一位同学计划下学期不上,一名同学请假两个月,能否来上不清楚。

2、学习风气不浓,不知道学习、不愿意学习的还有三分之一。

3、12-17周存在问题:

尚乐乐有一次上实训课不服从管理。扣20分。

靳金城将班级垃圾倒入大便池。扣20分。

靳金城与陈儒打闹,被学生会干部回报到系部。各扣10分。

5029室熄灯后讲话,两次被抓,本学期四次,每人扣10。

以上问题,每个同学都要引起重视,不允许再次发生。

4、本学期存在问题

杨其宪受到留校察看处分,回家反省两周。扣100分。

尚乐乐、周生印受学校记过处分。每人扣50分。

书钱、学费不交的每人扣我们班级6分。流失的再扣6分。

三、近两周:交作业,迎考试。遵规守纪,不忘安全。

四、下学期的设想

1、好的方法、措施继续坚持、发扬。强化制度,奖优罚劣,自我管理,班干负责、立足现在、着眼未来。

2、树立责任意识、提高认真的态度,养成勤奋的习惯、培养自强的个性将作为班级工作的重点

班级主题班会总结10

一.活动准备:

1. 分发班级通讯录(简)(后附)

2. 班级成员抽取活动中要用到的话题序号(后附)

3. 分发糖果

二.活动过程:

1. 活动组织者胡樱宣布20xx年09级对外汉语班第一次主题班会开始

2. 班长谭婷为调动气氛,“深情”献唱一曲《新不了情》,没唱几句,大家都一起唱起来,深情之歌变成“欢乐颂”….

3. 活动正式开始,大家自主上台参与“演出”(具体情况后附)。乡音荟萃,大家各自表达着自己对家乡的认识和热爱;教同学们说家乡话;气氛在一说一笑、一问一答中渐渐升温,时间在不知不觉中悄悄流逝。

4. 组织者胡樱宣布班会结束

5. 班长总结发言:

⑴班会活动达到了预期情况

⑵会保存我们班的“足迹”;强调“只要你的回忆里有个我,有个我们!”

⑶肯定班委会的负责态度并勉励大家一起努力

⑷几个通知:群众演员招募;演讲比赛;“高尔夫推广”活动志愿者;

⑸强调班级“家”文化,大家互相关心,彼此关爱!

三.活动总结:

这是20xx-20xx下学期09级对外汉语班的第一次主题班会活动,活动过程进展顺利,活动气氛热情高涨,同学们都积极参与,享受活动带来的乐趣。本次活动基本达到预想状态,是一次成功的班级活动。

通过这次活动,我们获得了一些开展活动的好的经验。组织者认真细致地写好策划,班长把关,同学们献言献策,活动前准备充足、成功调动气氛等等,都是我们以后可以借鉴的成功经验;但是,不足之处也存在,比如活动准备不及时、临场才匆忙准备,活动中时间没把握好,以致最后几位同学时间仓促紧张;这些情况在以后的活动中我们就会避免发生。