关于环保的倡议书模板集合6篇

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在社会发展不断提速的今天,需要使用倡议书的事情愈发增多,通过倡议书可以弘扬社会主义核心价值观,梳理具有奉献爱心的精神,营造一个更美好和谐的社会。那要怎么写好倡议书呢?下面是小编为大家收集的环保的倡议书6篇,欢迎阅读与收藏。

关于环保的倡议书模板集合6篇

环保的倡议书 篇1

各位同学:

你们好!

地球是茫茫宇宙间已知的唯一一艘载有生命的航船,我们人类是这艘船上的乘客。当船舱漏水的时候,谁能说拯救地球与我无关?面对地球生态环境日益恶化的现实,任何一个有良知的人都会明白:保护环境、拯救地球,是我们人类共同的责任。爱护地球、维护生态、保护环境是每一个公民义不容辞的责任。因此,我提出倡议:

1.努力学习环保科学知识,主动增强环保意识。

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2.倡导文明行为,不随地吐痰,不乱扔脏物,不践踏草坪,不随意摘花折草,保护绿色生命。在大自然中游玩,除了美好记忆,什么也不要留下。

3.节约用电,随手关灯关空调关电脑。使用节能用具(如节能灯、节水马桶等),空调调高1度。电器不要待机,待机一样耗电。随手关掉长时间待机的电脑、下班时拔掉已不需要使用的饮水机电源插头。

4.节约资源,随手关水龙头。复印纸张双面使用,能用一张不用两张。少用一次性用品(如:碗筷、衣物等)。水、纸张、塑料袋等尽可能多次重复利用。

5.垃圾应分装:可回收垃圾不可回收垃圾有害垃圾

6.出行尽量乘坐公共交通工具或步行;改变传统不良生活习惯,美化环境、再造环境,为环保做力所能及之事。

重视环保,从你我做起!朋友们,行动起来吧!你我能力有限,但你我的心无限。请大家积极响应倡议,为绿色环保—“尽一份责,出一份力”!、

环保的倡议书 篇2

在新世纪里,我们渴望干净的地球,渴望健康的地球,渴望环保的家园,渴望绿色、健康、卫生的社区遍地开花爷爷、奶奶、叔叔、阿姨,让我们立即行动起来!

为了保护地球的绿色,为了子孙后代,消灭污染,保护发展环境。在此,我们发出倡议:

1、使用无磷洗涤剂。含磷洗涤剂使用时会使大量的磷进入城市水体,引起水质下降,水体变黑变臭。我们可以选购无磷洗涤剂,减少污染。

2、请随手关紧水龙头,提倡一水多用。一个关不紧的水龙头一个月可以流掉16吨水。随水关紧水龙头,乃是举手之劳,而一水多用更是节约用水的具体表现。

3、请将再生资源分类回收,注意及时回收废塑料制品。

4、请少用一次性制品。一次性制品给我们带来了方便,但也浪费了大量保贵资源。一次性物品,我们实在消费不起了!

6、拒用野生动物制品。如不穿珍稀动物皮毛服装,尽量穿天然织物;拒食野生动物;在野外旅游,不偷猎野生动物等等。

7、提倡选购绿色食品。

我们相信,总有那么一天,绿色环保将会在我们的每一个角落闪烁醉人的星光。

环保的倡议书 篇3

环境保护,这个话题,可以说是家喻户晓,人人皆知。但在现实生活中,一些人还是不太重视,认为微不足道,在我看来,环保要从件件小事做起。我就经历过这样两件小事:有一天,我去超市买东西,快到超市门口时,看见有几个散发宣传单的,见人就给,见车就放,可是有些人却不要,随手就扔地上,我过去将纸扔进垃圾箱里。又看见两个人用胶水将宣传单贴在墙上,远远望去,活像一块块牛皮癣趁他们不注意,我又拿出我的`绝活撕纸功,哈哈,牛皮癣被我除掉了一大片。还有一次,我在楼底玩,发现远处草地上冒出了缕缕白烟,走近一看,原来,是我们班一群小孩在那里点火烧草,草黑了一大片,我以大哥哥的身份连忙制止,并讲了火灾的危险性和环保的重要性。他们羞愧难当,赶忙从附近端来水把火熄灭,结束了烧草行动。

我们人类都生活在一个星球上,那就是地球。地球上,有供我们呼吸的氧气,还有茂密的森林、辽阔的草原、无边无际的海洋、各种各样的动物,构成了美丽的大自然。

可是有些人不珍惜地球赐予我们的一切,破坏大自然,大量捕杀野生动物。加之各种破坏环境的做法,给我们的大自然带来了越来越多的灾难,漫漫的黄沙代替了绿色的林海,波涛汹涌的江河变成了干涸的河床,美丽的风景区变成了荒野。还有大气污染、臭氧层有破洞等这些现象都是人们不保护环境的带来了恶果。从前,我家乡的空气是清新的,天空是湛蓝的,真像一幅五彩缤纷的画,好不美丽!但现在,车子它排出了污染空气的乌烟,多了工厂后,排出了污水,水变成黑色发出臭味,造成严重的污染。我家乡附近有一个垃圾筒,人们把垃圾倒在这里,甚至有些人还把垃圾丢在垃圾筒外。每到夏天,这里就成了苍蝇蚊子之类的栖息地,风一吹,可恶的白色污染也来凑热闹。在垃圾筒旁有一口池塘,水上漂着一些泡沫垃圾,水又黑又脏,里面的鱼儿都已经死了,塘水死一般的寂静。

我想大声呼吁人们:地球属于我们人类,属于我们大家,只要用我们的双手,从我做起,从人人做起,保护环境,爱护地球上的自然资源,让清澈的塘水依旧流淌在家乡,让花儿依旧那样鲜花盛开。

人类啊,是应该觉醒的时候了,睁开眼,看看我们的周围,这是我们的家园啊,让我们从此金盆洗手,用自己的双手,用自己的智慧,用自己的良心,为我们的子子孙孙留下一个和谐、美丽的家园吧,让我们为我们世世代代的绵延生存做出一份努力吧!

环保的倡议书 篇4

当你走进大自然中,脚落在散发着芬芳气息的泥土上,舒服的感觉便会油然而生。这美丽的、生动的、可爱的大自然,正是我们的家园——地球。

地球,是人类的母亲,是生命的摇篮。但是现在,有许多人做出的事情都对地球不利,比如:乱扔垃圾、浪费水和粮食、乱砍乱伐、乱喷农药等……

下面,我倡议:

1、不乱砍树木。现在有许多人都把树木砍了盖房子、补家具,鸟儿们没有自己的家,都飞走了。如果没有树木,沙尘暴就会一直在你身边悠;

2、不乱焚烧化学品。每次经过郊区,都会闻到一些刺鼻的化学品燃烧的气味,湾里的小商人焚烧电缆。走进沙滩,看见工厂的废料大股大股的流进海里。那些气味真得是难闻死了!每次都让我喘不过气;

3、不往河里到垃圾。现在,有许多人都不自觉,吃完东西直接往河里扔,有些饭店把一些剩菜剩饭往河里倒;

4、不往绿化带里扔垃圾。我站在大道绿化带的小路上,多么舒适啊!当我正陶醉在这一美好环境时,忽然发现了一片撒满纸屑的绿化带真和这“美好”有些不协调。这时候,一位中年男子走过来,手里拿着一个塑料瓶子,走过绿化带连看也不看就是一扔,可怜的绿化带又增添了一份“负担”。不久,又有一个白白胖胖的小男孩经过,也随手把一个食品袋扔在上面。看到这个场面,我不禁低头叹息了。

哎……你们知道么?就在70年以后,我们的地球将会面临着十大危机,这些危机有多么可怕你们想过吗?像火山爆发、病毒流行、进化时钟、气候变化、宇宙射线、地球被黑洞吞没……但是,也不能说地球必死无疑了,如果我们从我做起、从社会做起,保护地球,保护地球的生态平衡、自然资源……也许还可以有挽救的机会。同学们!我大声的呼吁你们:让我们一起保护我们共同的家园——地球吧!

环保的倡议书 篇5

一、教材分析

本节课是电子工业出版社第三册第一单元第1课的内容,这个单元的开始,是对新软件的第一次接触。根据认知规律,本课知识内容如下:“word”软件的运行方法、界面组成、输入内容、保存文件等。培养学生养成严谨、科学的学习态度;养成保存文件的好习惯。

二、学情分析

四年级学生,已经掌握了一定的计算机基本操作知识和技能,处于形象思维向抽象逻辑思维转变的过程。第一课可以用知识的迁移,将“word”的运行方法和以前学过其他软件打开的方法对比,就可以很简单的讲解,也可以通过其他方法补充讲解,比如,可以把图标发送到桌面上,通过双击桌面快捷方式运行软件操作;在介绍窗口组成的时候,可以与记事本对比讲解,从而在比较中找到区别,加深学生的印象;特别是本课的输入文字内容比较多,而它又是后面几课顺利开展的基础。因此,要留有一定的时间让学生去操作实践,并保存在电脑中。

三、教学目标

1.知识与技能

(1)启动Word,输入文字、正确换行。

(2)让学生认识Word软件的窗口组成,能熟练输入倡议书内容,并能保存倡议书。

2. 过程与方法

通过学习让学生认识Word软件的窗口组成,能熟练输入倡议书内容,并能保存倡议书。

3.情感、态度和价值观

(1)严谨、科学的学习态度。

(2)养成保存文件的好习惯。

四、重难点分析

1.重点

(1)认识Word软件界面组成。

(2)输入文字,保存文件。

2.难点

(1)正确快速输入文字。

(2)保存文档。

五、教学策略与手段

根据本课的内容与地位,我始终以激发学生兴趣为中心来设置教学环节。通过激趣导入、设置任务情境,利用道具等方法培养学生学习word的兴趣。

为了突破教学重难点,本课我的教学是“以生为本”,把学习的主动权交给学生,让学生在实践中去发现问题,去寻找解决问题的方法;实践过程中,自主学习,自由体验,让学生自我构建知识体系,教师力求引导学生主动探索,培养学生的自主学习能力。

环保的倡议书 篇6

亲爱的同学们:

地球是人们赖以生存的家园。人类离不开地球,可是现在,人类浪费资源,乱砍滥伐,污染空气……使地球变得满目苍夷。对人类威胁较大的气体,世界每年的排放量达6亿多吨……;估计到下个世纪中叶,地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险,每年有6平方公里的土地沙漠化,威胁着60多个国家……看见这一组组令人触目惊心的数字,我们有何感想?所以,我们要保护地球,不能让地球再受到任何伤害。作为小学生,我们要做到以下几点:

第一,人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然。对于改造自然应慎之又慎,勇于实践和改良,才能控制自然,使自身利益与自然协调发展。

第二,要从我做起,首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境。

1、节约资源,减少污染

(1)节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏,同时对废水重复利用。

(2)慎用清洁剂,尽量用肥皂,减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。

(3)节约用电,及时关灯,少用空调,不浪费电。

(4)提示家长少开车,尽量走路、骑车或坐公交车。

(5)珍惜纸张。少送纸质贺卡,改用电子邮件或贺卡。

2、绿色消费,环保选择

(1)用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂,减少水与空气的污染。

(2)购买低氟家用制冷器具、无氟发用摩丝,减少对臭氧层的污染。

3、重复使用,多次利用

尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。

4、分类回收,循环再用

不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。

5、保护自然,万物共存

不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物,关爱与保护野生动植物;植树造林,爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。

6、讲究卫生,保护环境

不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。

作为新时代的小学生,我倡导同学门提高保护环境的意识,也希望同学们请自己的亲朋好友也加入到我们的队伍中来,为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为:保护环境,刻不容缓!