【实用】小学班主任工作计划汇总四篇

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日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们又有了新的工作,是时候开始写工作计划了。那么你真正懂得怎么写好工作计划吗?以下是小编整理的小学班主任工作计划5篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】小学班主任工作计划汇总四篇

小学班主任工作计划 篇1

1、学习方面,为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,制定以下措施:

(2)、建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,如果下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。

2、文明行为方面,为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下:

(1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。

(2)、定期对学生进行道德行为的教育

(3)、利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。

3、卫生方面,通过四年的锻炼,学生能够打扫卫生,但不够认真仔细,为此我将采取以下措施:

(1)进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。

(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。

(3)每天由卫生委员检查个人卫生。

(4)综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次“卫生标兵”。

小学班主任工作计划 篇2

本班是××小学创校以来第一届毕业生,我有幸接到本班,心里真是既兴奋又紧张。作为一名新成员的我,对班主任工作也将迎接新的挑战。俗话说:一个班的好坏表现就要看班主任这个指挥官怎么当。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!我更深信:只要我用心去交流;用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点;只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我一定就能找到开启学生心灵的钥匙。

一、本班情况分析

本班有学生47人,据说本班是明星班,知名度比较高,知识能力比较强,家长比较重视孩子们,因为本班是中海康城小学首届毕业生,相信也会引起许多人的关注,因此本班的班风必须要严格地树立起来,听说本班的集体观念不够强,同学之间容易产生矛盾,个别学生学习兴趣不浓,基础知识不扎实。学习上欠勤奋,学生作业质量不高,不能很好地自我管理,缺乏自觉性,因此我打算要发挥班干部的指导作用,让他们团结合作自主创新,成为一个快乐向上的中队。

二、管理目标

目标:创建自主、合作、创新、团结的优秀班集体。

个人目标:

1、学会做人,学会学习,学会生活。

2、认认真真学习,踏踏实实做人,开开心心生活。

3、营造良好学习环境,养成大胆发言,爱动脑筋的习惯。

口号:同心同德!共创团结快乐的优秀班队。

中队名称:快乐中队。

工作要点:

1、狠抓课堂纪律,作业要按质完成;

2、培养集体观念,加强凝聚力;

3、培养优秀班干部,管理好班集体;

4、培养互助互帮、宽容大方的待人态度。

三、常规教育方面

为了使学生能够及早进入角色,再回复以往的冲劲,这就要班主任在日常。生活中能有序的引导,同时要经常下班里与同学多沟通,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

1,充分利用班队会及晨会的时间。学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是应该做,什么是不应该做的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“评价表”,有助监督学生的日常行为,并在一周进行总结,通过汇报,及时表扬好的学生。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导、加强教育。

2,合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

3,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的.荣誉感。使学生心中有他人,有集体。比如:可以利用校园电视节目,故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育。另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用“明星排行榜”,“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的卫生习惯和行为习惯,及时纠正他们书写读的姿势,在课堂上随时提醒与帮助。

四、培养健全人格,打造优质人才。

五、班级纪律方面

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

1,课堂纪律

首先师生共同制定班规、班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

2,课间纪律

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

3、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

(1)、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

(2)、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行表扬和奖励,同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育,让学生知道本学年我校要申报广州市绿色学校

六,其他方面

班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选,小书法家,

小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

七、工作安排:

九月:

1、做好新学期开学工作:清洁教室和校园,选好班干部,发书本作业本,编好值日表,课程表。

2、开展环境保护常识教育。狠抓教学常规,培养良好班风。

3、开展《班干部竞选演讲会》。

4、教师节开展尊师活动。主题是《老师,是一盏明亮的灯》

5、开展节约型环境班队主题会。

6、加强安全教育,防火、防电、防水、防拐骗,作好各类法制教育。

7、制定“家长调查表”,密切与家长联系,及时反馈学生情况。

8、出墙报(新学期、教师节、环保等内容)。

9、加强对后进生的辅导、家访。

十月:

1、班干部培训尽量做到负责到人,自主管理。

2、开展“护绿、爱花、维护生态平衡、节约资源”的活动。

3、做好申报广州市绿色学校的工作。

4、加强文明礼仪教育、爱国主义教育、安全教育。利用国庆节对学生进行爱国主义教育。

5、第一学期的收费工作,让学生填写好钱币的号码和登记手册。把发票发到每个学生的手上,课要正常上。

6、中队举行了一个《只有一个地球》的主题活动,引导学生爱护生态环境和爱护地球,增强环保意识。

7、教育学生要以校为家,爱护学校一花一草,珍惜水电。不破坏学校的一丝一毫。

8、加强对后进生的辅导、家访,作好“家校联系表”。

十一月:

2、做好秋游的发动工作,收费,另外做好安全教育工作,加强消防意识。

3、一个人理想信念的确立、思想品德的形成、行为习惯的养成。出墙报。

4、对学生的中段成绩进行汇总,准备下个月召开家长会。

5、做好各项安全教育工作。

6、对班级内表现好的学生进行表扬鼓励,指出不良情况,与学生一起商讨对策,争取文明班。

7、开展“科技与环保教育”的中队活动,丰富学生课余生活。

十二月:

1、召开中段家长会,汇报学生在校表现及成绩。与家长密切联系。

2、抓好教学进度,在十六周结束教学进入复习阶段。

3、进行复习动员,端正学习态度,做好迎期末考试的准备。

4、做好后进生的辅导工作。

5、填写各类表格,写好各项总结,撰写论文。

6、做好学生成绩汇总工作,写好学生手册。

7、做好假前安全教育,布置好假期作业,让学生可以开心度过假期。

一月:

1、进行期末考试。

2、进行考试成绩汇总。

3、做好学生成绩汇总工作,写好学生手册。

4、做好假前安全教育,布置好假期作业,让学生可以开心度过假期。

小学班主任工作计划 篇3

愉快的假期结束了,紧张的学习又开始了。今年我继续担任班主任,有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,特制定班主任计划如下:

一、班级简介

本学期我班共xx名学生,男生xx人,女生xx人。学生的来源很广,年龄相差较大。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但由于年龄小,自制力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,很多行为习惯有待进一步培养。

二、常规教育方面

紧张的学习和有规律的日常生活对于学生是极其约束的,不能马上适应。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生及时进行点拨指导,加强教育。

2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。

三、班级纪律方面

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

1、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。

四、卫生方面

讲究卫生很重要。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌椅勤清,物品勤摆,两操勤做。

2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。

五、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。

六、工作安排

九月:

1、报名注册

2、打扫班级及公共场地卫生

3、了解学生暑期生活

4、军训,加强期初的行为规范教育

5、庆祝教师节

6、室内板报

7、布置教室环境

8、加强安全教育

十月:

1、庆祝国庆

2、安全教育

3、活动安排与布置

4、日常行为规范教育

十一月:

1、跳绳比赛

2、安全教育

3、日常行为规范教育

十二月:

1、踢毽子比赛

2、安全教育

3、日常行为规范教育

一月:

1、做好学生的思想工作

2、日常行为规范教育

3、安排寒假生活

总之,尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境,使学生形成良好的习惯,使班级各方面的成绩有较大的提高。

小学班主任工作计划 篇4

一、指导思想

贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,认真落实《德育工作“十五”规划》,结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,以服务少年儿童“勤奋学生、快乐生活、全面发展”的观念。围绕我校教学示范校复评工作,引导学生学会健康地选择,主动地发展,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,致力于培养新时期德才兼备的合格人才。促进学生世界观、人生观和个人良好品德的形成。坚持与时俱进,围绕学校德育工作的思路和要点,加大德育创新力度,生动形象、扎实有效地开展德育工作,使德育工作渗透到每个教育教学环节中,把学生培养成具有健全人格、全面发展、个性突出的高素质人才。

一、班级具体工作

(一)加强学生日常行为规范教育。继续认真学习“德育常规”,严格执行“小学生守则”和“小学生日常行为规范”以及学生纪律“十要十不要”等一日常规要求,在卫生、路队、课间操、纪律等方面加大管理力度,教育学生做到在校园里不吃零食,不带零花钱,人人节约零用钱。同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语和普通话,渗透“三别”、“四带”、“五无”的良好习惯教育。“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻划、墙壁无脚印、出保持学生行为规范合格率百分之百。同时,把法制教育渗透在教育教学环节中,培养学生遵纪守法的良好习惯。创设各种情境,培养学生的安全意识,掌握一般的安全自救常识。

(二)加强班级管理,创建星级示范班,创设“温馨之家”。

本学期,要特别关注学生的个性差异,因材施教,培养学生热爱班集体中的每一个成员,力争做到“人人有事做,事事有人做”。继续实行“小干部竞争上岗制”,抓好小干部的建设,让孩子们勤与付出,乐于付出中增强集体意识,学会自我管理,学会管理他人,学会自我约束,增强自我教育的意识和能力,让孩子们感到付出着并快乐着。根据本班特点和学生实际,在班级内开辟一块“优乐园”,让学生更加热爱这温暖的家,在快乐中健康地成长。

(三)在学生中开展爱护公共设施、保护文物、遵守交通规则及公共场所秩序、积极参加社会公益劳动、节约水电、保护环境等方面的教育活动,使学生从小养成自觉遵守社会公德的习惯,不定时组织学生在社会上开展社区公益活动,组织学生到社区内的工厂企业、职能部门参观与体验、到社区清扫垃圾。进行保护环境的宣传等。

(四)加强班级文化建设。以主题班队会为突破口,每两周举行一次主题班队会,在班内开展“怎样有意义的玩”“说说同学的优点”等班队会活动,形成本班特色的班级文化。

(五)开展“弯腰行动我快乐,争做校园美容师”活动。从自身做起,号召学生遇到身边的垃圾勤弯腰。教育学生弯下腰、蹲下身。捡起的是废弃物,换来的是明净园,养成细心观察、热爱劳动的好习惯。

二、班级工作要点及措施

(一)加强班集体建设,形成班级特色。

1、学期初,首先让学生明确班级的共同目标——争创优秀班集体。创设良好的氛围,培养和谐融洽的师生关系、生生关系、个人与集体的关系,培养学生的主人翁意识,教育学生做好班级的小主人。

2、重新选拔班级干部,继续实行轮流竞争上岗制,培养一批得力的班级小助手,加强班级凝聚力,定期给班干部培训,师生共同管理班级,培养学生的参与意识及管理能力。

3、组织效果良好的班级活动,丰富学生的学校生活,全面发展学生的各项能力。

(二)实施体验教育,丰富德育活动。

1、开展“尊师爱生活动”。以身作则,关心学生的生活及学习,密切师生关系,做学生的良师益友。培养学生从小具有爱心。

2、给学生提供锻炼的机会,让每个学生体验成功的快乐。

3、在班内开展“你是我的好朋友”“怎样有意义的玩”、“说说同学的优点”等活动。教给学生一定的社会交往常识,使学生具备一定的社交能力,帮助学生寻找帮手,结交好朋友。

4、通过阅读图书,朗诵和征文的形式开展班级活动。

5、加强心里健康教育,进行德育一体化实验与研究。

(三)继续实行赏识教育。

作为班主任,要注意捕捉学生身上的闪光点。特别关注后进生,用放大镜观察他们的一言一行,捕捉他们身上足以引起震撼的兴奋点,并加以夸大,用夸大优点的方式去开启孩子封闭的心灵。当学生进步时要好不吝啬地给予掌声和喝彩,当学生失败或有不足时,要善于用充满爱意的激励语,让学生感受到亲人般的关怀,让喝彩声伴着学生成长。

(四)加强家长学校工作力度,努力提高家长教育素质。

1、继续做好家访工作。

2、继续实行家校联系卡制度

3、开好家长座谈会办好家长学校。

(五)增强读书活动的自觉性,研究现代教育思想,确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观,增强实施素质教育的自觉性和能力。同时,要深入到学生中,谈心咨询,及时了解学生心理变化情况,争取做孩子们的“知心老师”、“亲密伙伴”。做好后进生转化工作。确立全方位的思想品德教育观念,培养良好班风。

本学期,将在上述计划的指导下,努力做好班级工作,力争培养出一个健康向上、团结奋进的班集体。