时光飞逝，时间在慢慢推演，我们又有了新的工作，是时候抽出时间写写工作计划了。工作计划怎么写才不会流于形式呢？下面是小编收集整理的四年级班主任教学工作计划6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级班主任教学工作计划 篇1
一、班级概况：
新学期伊始，我所担任的四年级3班转入学生--名，现在班级人数--人。其中男--人，女--人，少数民族--人，单亲--人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于本班男女生比例悬殊大，男孩子活跃、好动，自我约束能力较差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。
二、工作重点:
1.继续加强对学生良好行为习惯、学习习惯的培养，配合课任老师抓课堂常规。教育学生努力学习，积极进取，热爱集体，遵守纪律，讲究卫生，争当文明学生。
2.根据学校工作安排，引导开展课题研究活动。活动要加强对思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得课题研究的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。
3.让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
三、具体措施：
1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人终生受益。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期以新三好评选为契机，家校配合从不同的方面和角度对学生进行每周综合性评价。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。
2.加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
3.及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4.培养班级干部：班级小干部是班主任的左右手。不仅要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信;第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。
四年级班主任教学工作计划 篇2
本学期我继续担任四年级一班的班主任工作。在经过了一期的班主任工作中，我对班上学生的情况基本了解清楚对每种性格的孩子因材施教，因为我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段，养成良好的习惯。良好的班风班貌是学生进步的基础，有了良好的班风才能有好的学风，小学是人生的起步时期，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质呢?根据本班情况制定计划如下：
一、本班学生基本情况分析：
我班共有学生65人，男生41人，女生24人。绝大部分学生家离学校较远。根据上学年成绩检测情况分析，学生的基础知识掌握较好，但仍有部分学生成绩不够理想，其原因主要是父母在外地打工，孩子交给爷爷、奶奶管教，学习缺乏主动性和自觉性，没有良好的学习习惯。因此，本学期重点工作除了继续加强学生的基础知识训练以外，还要加强对学困生的个别辅导及良好的学习习惯的培养，力争使学生的整体素质得到提高。
二、工作目标：
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体，争取每月成为“文明班”;学习成绩名列年级前列。
三、具体措施：
1、抓好班级常规的管理实施，培养学生良好的养成教育。
2、提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。
3、通过各种校会、班会、晨会，组织学生学习《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》，形成良好的班风、学风。
4、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报比赛、艺术节等各项比赛，培养学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力。
5、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
7、利用课余、周记本等与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
8、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。
9、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。
10、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育：如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。
四、活动安排：
二月：学生入校教育;加强学生日常行为规范;学生升旗活动和两操规范.
三月：创优良校风活动;家访.
四月：加强学风建设;继续做好家访工作;
五月：开展以科学创新为主题的主题班队活动;加强学风建设.
六月： 庆六一活动;期末总复习。
七月：期末考试;放暑假。
四年级班主任教学工作计划 篇3
一、本班学生基本情况：
这个班有29名学生，包括17名男生和12名女生。学生主要来自四个自然村：兰龙口村、桥西村、尼龙口村、白洋口村。这些孩子聪明活泼，调皮可爱，可塑性强；家长也支持配合班主任。经过三年多的努力，我们班基本形成了团结活泼、集体凝聚力强的班级风格。但是这学期的班级分为初三58人，所以班干部和班级管理制度的形成要做一些适当的调整。
二、这学期的主要工作目标：
1、继续加强学生良好行为习惯和学习习惯的培养，配合课堂老师掌握课堂常规。教育学生努力学习，积极进取，热爱集体，遵守纪律，注意卫生，努力成为文明学生。
2、开展有效的主题活动，加强思想道德教育，培养创新精神和实践能力，加强安全教育、感恩教育和爱国主义教育，面向全体学生，促进学生全面发展。
3、让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任感，让每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供展示学生才华的机会，并以潜移默化的方式逐渐形成自我关怀和自主性，体现学生的主体地位和探索创新精神。
4、激发学生的学习兴趣，配合每位老师教学生自主学习的方法，促进教学质量的提高。
三、采取的措施：
首先，要在德育中加强学生的思想道德教育；
为了加强学生的思想道德教育，首先，我们应该教育学生树立热爱祖国和集体的思想。在课堂上，通过讲述英雄故事、学习英雄精神、观看爱国电影、努力升旗、国旗下演讲、爱国主义教育月等活动，有效教育学生爱国主义、助人为乐、团结互助、良好行为习惯。另一方面，通过感恩教育的主题活动，学生可以更深刻地理解父母的艰辛和对孩子的奉献，理解社会和他人在自己成长道路上给予的关怀和帮助，教育学生心中有一颗感恩的心和对他人的爱。通过这些活动，我们可以有效地加强学生的道德教育，让学生明白做人的道理。
四年级班主任教学工作计划 篇4
一、指导思想：
以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。
二、班级现状分析：
本班本学期共有59人，其中男32人，女生27人。经过去年一学期的接触，对学生的特点以及各方面情况有较深的了解，绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好，但也存在一些不足的方面。卫生习惯的养成还有待于提高，大多数学生不敢大胆发言，班干部不敢大胆负责，管理方法有待提高，所有这些都是本学期班级工作的重点。
三、主要工作及目标：
1、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》。
2、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
3、抓好班级的纪律，重点做好“培优补差”的工作。
4、结合“三八”等各种节日及利用班会，对学生进行爱国和尊敬父母的教育。
5、加强安全教育，利用晨会、集会、黑板报等形式，开展安全知识教育。在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。
6、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动。
7、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持，比如假日活动收费，这些都需要家长的支持。只有取得了家长的信任，我们班主任的各项工作才能顺利开展。
四年级班主任教学工作计划 篇5
新的学年开始了，一切工作准备就绪，现将本学期的工作计划作一个全面的安排。
一、班级基本情况
本学年继续担任四年级的语文教学工作及班主任管理工作。该班属于一个中型班集体，有学生33名，（原三年级34名，一人跟随父母转学至浙江省就读）。总体情况看来，学生生源复杂，覆盖了学堂、凹龙、麦地、木厂等几个村。学生家庭情况也各不相同。从学习基础看，参差不齐，学困生较多，还有几个年纪较大，纪律方面涣散的男同学给班级管理带来不利。针对这些情况，加上三年级管理的基础，本学期开始。我打算抓后进生，鼓励优生带动后进。使班级得以良好状态的发展。
二、语文教学工作计划
《义务教育课程标准实验教科书》四年级语文上册共分为8个教学单元，包含32篇课文，其中14篇略读课文，18篇精读课文，后附8篇选读课文，
8个学习园地等教学内容。根据大纲的要求，18篇精读课文要求教师深入讲解，分析课文内容，使学生理解课文内容，体会文章感情。14篇略读课文则重在培养学生自读自悟的'语文能力，让学生自由朗读，多思善想，能大体把握文章内容。据此。我将教学进度做了计划安排：九月初，主要对三年级的语文知识和技能进行复习巩固，使学生对新知识及技能有一定的铺垫。九月中旬至十月初两周时间完成第一、二两个单元的教学，训练学生在习作、口语等方面的技能，并引导学生勤读课文，理解课文内容，掌握一定的学习方法。十月初至十月中旬，完成第三、四两个单元的教学，教学单元评价及期中评价的复习准备，根据学生的反馈情况，及时调整教学进度或方法技巧，使教学工作更具针对性。十月中旬至十一月初，完成第五、六两个单元的教学，同时用调整的方法来适应学生学习，让教学工作更加有条不紊地开展，十一月初至十一月中旬完成第七、八两个单元的教学任务，十一月中旬至十二月为系统复习阶段，在复习阶段进行全面地训练；将语文基本技能和基础知识有机结合，加强练、说、写、想等多方面能力的融会贯通。
总之，本学期的语文教学工作从观念转变更新开始，有的放矢地进行。做到因材施教、因人而异、因地制宜地进行，使教学有一定的实效性，让每个课堂充分体现学生主体地位，把培养学生的素质作为每堂课的出发点，对每个学生获得的发展作为最终归宿点，经常性调整教学方法，更好地适应学生学习，做好教师的教学相长作用，使四年级语文教学质量有一定的提高。
三、班主任工作计划
一个班级的发展，班级学生的学习都离不开班主任对班级的建设与管理，作为四年级的班主任，深知肩负重担。班主任工作是一项重大工作，和教学不分彼此，根据以往对的班级管理经验和借鉴他人的可取之处，现将班主任工作计划安排如下：
（一）班级常规管理 。
学期初，班主任将和全班同学共同讨论制定一个班级常规管理方案。班级常规的制定应体现民主平等的原则，集思广益，师生共同确定。包括班级管理的方方面面，如卫生、学习、财产管理等，做到专人负责，共同管理，共同监督。对于缺席、不交作业、旷课等的违反情况也让全班学生来决定其管理方法。为班级管理打下基础。
（二）选举班委，班委领导班级，形成良好的班风。
让全班同学推选班委，使其各尽其责，带动班内后进学生，帮助纪律涣散学生改正自身缺点，融入班集体，形成良好班级舆论，让班级有一股浓郁的学习之风，使每个学生在各方面都得到健康发展。
（三）加强教育管理，班主任常抓不懈。
开展思想教育，养成、安全教育是班主任工作的主要任务，应在不分时空的限制上进行以上各方面的教育，引导学生思想得以健康发展，每周班队会课上开展各种活动，以不同形式来教育学生，养成良好生活习惯，增强安全意识，防止学生形成不良品德或习惯，防止安全事故发生，使学生在德、智体、美、劳等各方面得到发展。
总之，教育教学工作是一门艺术，又是一门科学，教师要从多方面来把握，全面考虑从教书到育人，使教育教学工作得以有一定的提高。
四年级班主任教学工作计划 篇6
一、指导思想
坚持以德为先，坚持实践育人，坚持以人为本，充分发挥少先队的优势和特点，切实加强青少年思想道德教育，开展生动活泼的道德实践活动，引导未成年人牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作要点
1、深入开展理想信念教育。
本学期，首先要把加强未成年人理想信念教育始终放在未成年人思想道德建设的首位。大队部将组织同学通过队旗、队徽、队礼等知识的介绍，通过开展入队仪式、民族精神代代相传、宏扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操，使我校的少先队活动与加强青少年思想道德教育紧密结合起来，促进他们身心健康成长。
2、丰富活动形式，提高学生素质。
(1)重视学生行为习惯的养成，本着“多一把尺子就多了一批好学生”的评价理念，争取每一位学生毕业都能养成一至两个好习惯,深入发现和发展学生的潜能，帮助学生树立自信心，促进学生主动地发展。
（2）做好班级文化建设
（3）抓好养成教育，培养良好行为习惯。
认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规，在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料；讲究环境卫生；
(4)配合体育老师，与学生一起学做《感恩的心》手语操，对学生进行励志教育，使学生学会增强自信心,内心充满阳光,怀揣感恩和勇敢的心去面对生活和现在所拥有的一切，进一步提高学生的道德修养，营造良好的校园文化环境。
三、活动安排
九月：
1、做好报名工作
2、整理班务
3、上好入学教育课。进行班队委评选工作。
4、利用传统节日，9月10日开展“老师，我想对你说”教师节庆祝活动，号召全班少先队员们为老师做一件小事（为老师倒杯水、交一份最满意的作业等）。中秋节，以班为单位组织开展“迎中秋，话团圆”活动。
5上传升旗手推荐表并打印上交德育室。
5、拟定班级文化建设方案，布置好教室，开展“温馨教室”评比。
十月：
1、开展“六好学生”宣传周活动
2、以四一中队为单位，开展“祖国发展我成长”主题班会。
3、10月13日建队节，配合德育室做好温习队章的活动。
十一月：
1、初次评选“六好学生”
2、开展安全、生命教育。
3、开展“班歌”合唱比赛。
十二月：
1、学习法制教育。
2、开展“绿色”为主题的班队会。
元月：
1、配合学校进行火灾逃生演练。
2、开展学期评优工作并把评优名单上交。
3、组织好期末复习。
4、做好期末工作。