2002年1月27日下午，当我走出数学考场时，沮丧至极。数学的彻底失败使我丧失了继续进行下去的信心，但由于返家的车票已定，我只好在未吃午饭的情况下又返回了考场，开始了我的管理模考(当时我的心态是把以后的两科考试当成是模考)。不想，由于我的准备较为充分，(前后总共看了三遍管理书)，我竟然通过管理一科就拉开多数同学近20分的差距，将我的数学失误补回，从而使得我能如愿以偿地考取了MBA，开始了一种自己选择的新生活。
我是从9月份开始复习管理的.。我是理科出身，以前从未接触过管理学，记得以前听学过管理的同事讲起效率与效果，我就祟拜得不行。可以说我对管理这门课是又祟拜又敬畏。为了不落在别人后面，我对管理宠爱有加。一开始复习时，我每天投入1个小时的时间学习机工教材，基本上一天读10页书。但只过了三天，我就读不下去了。我感觉机工的教材太过精简，让我们这些从未接触过管理的人读起来如同嚼腊，如此这般硬啃，没有了兴趣，也没有理解，前边读，后边忘，不会有好的效果。我向同学取经，讨得了一本MBA的教材：美国罗宾斯编的管理学第四版。
这本书中有很多不错的案例，在帮助理解理论知识的同时启发我们的管理思想。我们用的指导用书是这本书的精简本，联考中一些题目如冲突、对社会的贡献等只有在该书中才能找到。但这本书较厚，若想认真地从头读到尾也是件很费时间的事。对我们这些备考的考生来说，效率不是很高。我是只读完它的计划那章，便由于时间的原因而停止了，但正是由于这一段时间的阅读，我逐渐地培养起管理的思想体系。
这会儿再倒回头来读机工的教材，也能读进去了，并且自己在阅读的过程中不断联想身边的情况去理解课本的内容，感觉也就顺畅了。我的第一遍阅读就是在这联想中不知不觉度过的，没有硬性的背诵(这是我最不擅长也是最头痛的事了)。只不过我每读完一节都会翻到目录看一遍它在整个体系中的位置及上下联系，这样一遍下来，我已将整个体系记得滚瓜烂熟。而且，机工版中引用的案例和俗语，是考试中的出题点。利用联想阅读，在读书过程中就考虑它所涉及的知识点，在考试中便可轻松应对了。