作为一名教师,时常需要用到教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的小班美术教案手指点画梅花盛开,希望能够帮助到大家!
小班美术教案手指点画梅花盛开1
【活动目标】
1、学习用手指点画梅花,注意花儿的大小、疏密。
2、培养幼儿养成保持画面整洁干净的良好习惯。
【活动准备】
1、创意绘本,绘画范例大图。
2、梅花的图片若干。
3、调好的白色、黄色、粉红色、红色颜料每组幼儿一份,抹布若干。
【活动过程】
1、展示梅花的图片,提醒幼儿注意观察梅花的形状和颜色。教师对梅花进行简单的介绍。
2、告诉幼儿,今天我们和小猪一起让梅花盛开。教师在绘画大图上示范讲解手指点画梅花的方法。重点示范五个花瓣的画法,及如何用手指蘸色等。
3、教师提出点画要求。教师重点提示:蘸色要适当,把梅花点画在树枝上。注意先从上端树梢点,再点下边的。小心别把颜料弄到衣袖上,手指上的颜料不要往身上抹,保持画面干净。
4、作品展览,互相欣赏讲评。
【活动延伸】
1、学习儿歌《花儿好看我不摘》
公园里,花儿开,
红的红,白的白。
小朋友们都来看,
花儿好看我不摘!
2、可以在美工区里投放点画材料,让幼儿点画出更多更美的花朵。
小班美术教案手指点画梅花盛开2
设计背景
通过用手指画,让幼儿看手指画,是怎么画的,用什么画的,在让幼儿畅所欲言都说出来是什么做的,在培养幼儿的.点画的能力。
活动目标
1、尝试用手指蘸颜料在纸上随意点画。
2、能模仿教师的动作学习点画。
3、愿意大胆点画,感受到用手指在纸上留下痕迹的乐趣
重点难点
让幼儿让认识到颜色,分别颜色都有什么颜色的,提高幼儿的观察能力。
活动准备
颜色颜料,红色、绿色、黄色、颜料等,每组都2到3块抹布,在每人一张八开的大白纸。
活动过程
教师以边魔术的方式出示颜料,请幼儿说说颜色的名称。
师:
1、看!你们知道这是什么吗?(颜料)
2、这是什么颜色?
3、教师以游戏化的语言和夸张的动作讲解,示范手指点画。
师:我们邀请颜色宝宝来和我们一起做游戏好不好呀?
师:边做示范边讲解,点画出一朵小花。
师:先用手指和颜色宝宝亲一亲,再让颜色宝宝和纸亲一亲,到处亲亲。
师:边将画好的画展示给幼儿看,边做出惊讶的表情问:颜色宝宝怎么啦?
师:带领幼儿说一说:我点了一朵小花,
师:提心幼儿点画完后将手擦干净。
师:最后手指和小抹布亲一亲,干干净净。
4、幼儿做画。
师:用语言提示和动作带动鼓励幼儿自己大胆作画。
师:用惊讶的语气引起幼儿对颜色痕迹的发现,并用语言表达。
师:你点了什么呀?
5、将幼儿画好的作品贴出来,在幼儿一起欣赏,在为自己拍拍手,教师再为每一位幼儿贴上小红花,表示鼓励。
延伸活动:
1、可将用完的颜料放在活动区里,提供幼儿在区角活动时间可以再玩手指点画,让幼儿感受到美术活动的乐趣。
2、在家的时候,家长和幼儿一起用手指作画,激发幼儿能大胆进行美术创作。