精选我的学习方法作文集锦八篇

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在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的我的学习方法作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选我的学习方法作文集锦八篇

我的学习方法作文 篇1

我是很爱学习的小女孩,也许你会说,学习多烦哪,既要背英语单词,又要背课文,还要做搞脑的应用题,是的,以前的我也会像你一样想,可如今的我和你的想法完全不同,想问我为什么吗?这很简单,因为我能用各种快乐的学习方法去学习,我的学习好方法作文。在上几项学科中我知道最让我苦恼的就是背英语单词了,有些英语单词很长,你可能怎么也背不出,没关系既然你找了我,我就一定给你说说背英语单词的好方法。

首先教你一招,你可以用小品、唱歌等各种形式把内容改成英语单词的几个字母再和你的小伙伴或者你的亲人,演一演、说一说,通过这种方式将英语单词脱口而出。有一次,我西瓜的英语单词一直背不出,不是把S背C,就是丢下一个T,我整整读了一个晚上,第二天还是背不出,这可把我给急坏了,突然我灵机一动想:要不我和妈妈编一首跟西瓜这个单词有关的歌吧,说干就干,我把妈妈叫来,经过5分钟的编歌,再加上5分钟练歌,这个英语单词就背出了。

对了对了,我再教你一个笨方法。你可以在背前大声得把这个单词的字母以及单词读10遍,我保证你能顺利背出。我就是用过这个办法的,记得那天老师让我们把“昂贵的”英语背下来,一开始,我没读就背,结果老背不出,后来我大声读了10遍,咦,不知怎么的就背出来了。

希望我的好方法在你身上能用着。

我的学习方法作文 篇2

如果要问我有什么好的学习方法,让我想一想再告诉你……其实也没有什么特别的好方法。这个学期,我给自己定了一个学习的方法,那就是:仔细听、认真做、勤思考、多练习。

语文,在生活、学习中无处不在。它与其它各门课程都有着密不可分的联系,每天上课要认真听老师讲解、分析,除了完成老师布置的作业之外,还要抓紧时间,复习一下以前学习过的字词、古诗、老师要求背诵的课文以及重点的部分。做一些短文分析题,来提高自己的阅读分析、理解能力。其次,还要留心、观察生活中的点点滴滴,积累更多的素材。来充实自己,提高自己的语文水平。

数学,不仅要上课做好笔记,而且每天回家后要进行整理与复习,把学过的概念,公式,除了要详细的牢记之外,还要运用于实践中。平时多练习,勤思考,加强熟练性、灵活性。发现错题及时订正,遇到不理解的题目及时询问老师,直到弄懂为止。

俗话说的好:一份耕耘,一份收获。臧克家曾经说过﹕读书好似爬山,爬得越高,望得越远;读书好似耕耘,汗水流得多,收获更丰富。我觉得在学习的道路上它没有近路可抄,只有脚踏实地一步一个脚印地走好每一步!相信自己会有收获的一天!这就是我的学习方法。

我的学习方法作文 篇3

每个人的学习方法都各有千秋,我的学习方法也是如此。首先呢,预习和复习是最为重要的。预习能够使我们对要学习的知识有个了解,并且为上课要针对的问题做个铺垫。复习呢,就是为了更好地巩固知识,避免较难的知识点忘记。其次,课外书也是帮助我们学习的一种工具。课外书中不仅有许多好词好句,可以让我们不再词穷;其中还有一些深刻的人生道理,可改变我们的心理,改变我们的性格。再而,网络的作用也是不可忽视的,我们打开电脑,就可以面向世界,有一些不懂的问题,只要“问问”电脑,就可以得到精确地答案和解释了,很方便。

有一次语文考试,后面有一道题很难,许多同学都不会做,而我却奋笔疾书,很快就写好了,而且那道题一分没扣,还取得了一个好成绩。其原因就是那道题我在专门测试成绩和辅导功课的网站上做过类似的题目,起初我也不会,可看了那个网站上清楚地用文字解释以后,对那种类型的题目我了解得就很透彻。

我们不能死读书,有时候多接触一些好的事物,偶尔放松放松也许会取得更好的成效。

我的学习方法作文 篇4

期末考试已经结束了,通过这次考试,我的感受就是:学习一定要有方法。

学习要抓住基础知识。在做题、做卷子时,不能一味地想提高,要脚踏实地、稳扎稳打,如果基础知识不牢固,做再多的题也没用,反而容易和掌握的知识混淆。可以先把课本上的题做好,做明白再去做课外的题。以往我只顾着做课外的题,而忽略了课本上的基础知识,在一次考试时,我就把一道很简单基础题想复杂了,想成一道在其它卷子上的题而做错了。

学习要及时复习。如果一直学不复习,基本就等于无用功,把之前的知识忘得一干二净,在考试前根本复习不过来。要及时整理错题,看笔记,有不会的题要及时问,不能一直拖,在学完一单元,基础知识掌握的情况下,还要做一些类似单元小测的卷子,总之就是再巩固一下。

学习要主动、坚持。如果是别人硬逼着你学习就不会对学习产生兴趣,更别说想要考好,有想要考好的心很重要,但也要为之行动,应该主动地学习,在学习上取得些小成就,便会自动产生兴趣,找到快乐。但是一曝十寒的主动学习也不行,要坚持不懈,在学习中发现真谛,我相信成功一定不属于三天打鱼两天晒网的人,而是留给持之以恒的人。

我们不仅在学习中要有方法,做任何事都要有不同的方法,当有了方法后再去做一件事就很容易成功,不能胡乱地做一件事。

最后,祝大家在下次考试中取得好的成绩。

我的学习方法作文 篇5

语文是我们中国的母语,不把语文学好是不能学习别的科目的,但是我们还是有些同学语文学习成绩不高,我为大家介绍我的学习方法。

说起我最得意的学习方法,那就是玩中学,学中玩,在考试之前,家长一定会叫同学们做一大堆的课外题目,让同学们心不甘情不愿的,我就不是这样的,在考试之前以自己感兴趣的作文书来代替参考书,把课内课外的`知识复习一遍,便可以玩,在玩的时候,我经常能看到一些新的汉字,然后产生了求知欲,便去查字典,学会了很多生字,词语也是如此,便可以掌握许多知识,还有在玩的时候也会学到很多东西,有些同学喜欢玩电脑游戏,张口闭口就是什么光子、脉冲、超导,有了这些词语,激发了同学们学习的主动性,可以去查找这些词语的意思,只要不是太久,适量地玩一会也是有很好的效果。

所谓学中玩就是在学习一些枯燥难懂的东西时,可以通过做一些小游戏来怎加学习的气氛,让同学们学得更开心、快乐,我就是个快乐主义者。学习是靠自己的兴趣,而不是一味逼着你学,这样反而适得其反,想要学,必须得激发我们的兴趣,枯燥的学习只会让同学们感到无聊,最后老师白讲,同学们也没听,典型的浪费时间。

以上就是我的学习方法,到底好不好还是要看同学们是怎么想的。

我的学习方法作文 篇6

我的学习计划主要有8点:

1. 每天早上起床,将前天要背的课文温习好。

2.上课要认真听讲,积极发言,做好笔记。

3.认真仔细写作业,认真对待每一门科目。

4.写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。

5.对于历史、地理、生物,每学完一课后,都要用心去做。

6.对于语文、数学、英语、政治和物理,每学完一课或一单元时,要对讲解的部分进行进一步的加深理解和巩固。并要做练习题,写完后对照答案,找出错误及时纠正。

7. 遇到不懂得要及时问老师或问同学,直到弄明白为止。

8.要勤听英语,训练好自己的听力,提高英语口语水平。

上了初中后一定要把学习重心放在课堂上听课,只要每次都进入了好的状态,不怕成绩跟上不来。语文、政治和历史都必须要“贝多芬”背多分,要知道,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

课堂上听好课真的是很重要的,把握好45分钟 ,相当于你在课外努力几个小时啊。 上课时听好老师讲课,认真完成每一次的作业,想取得好成绩当然是轻而易举的事情了。

我的学习方法作文 篇7

今天,我要说一下我个人的学习方法。

首先,一定要先写上班级、姓名和学号。然后再花几分钟时间看一看题然后找一下单位“1”。

说一下数学:首先算数,一定不要一直看,要都算一遍,然后简便计算,第一步÷变×,第二步看一看有没有两个数=1的如果没有先算小括号,(如果还有大括号之后再算大括号)。还有解方程,先÷变×然后按顺序计算

填空题:如:谁是谁的几分之几。如:谁的百分之几是谁。还有长方形的长是圆周长的一半,长方形的宽是圆的半径。

选择:如一个商品降低20%,又增长20%,又回到了原价(×)

语文:语文要拿高分,一定要熟练掌握基础知识,俗话说:好记性不如烂笔头。一定要背古诗、要背诵的段落和日积月累。

课外阅读:课外阅读有表层意思和深层意思。一定要把他给你的看2-3遍到看懂为止。然后每一道题都要读2-4遍。

:要把他给你的开头改一下,然后题目一定要有趣。字数不要<650字。结尾一定也要有趣,好玩。分数会更高。

这就是我的学习方法,我们已经开始了寒假生活一定要超越自己。

加油。

我的学习方法作文 篇8

每个人都有自己的学习方法,这些方法,就犹如一把把打开宝箱的金钥匙。我也有一把学习的金钥匙,它是专门打开作文百宝箱的。

它是什么呢?它,就是:多阅读、构思新奇、多用好词好句。

多阅读可以从书中学到一些优美的词句,还可以学习人家写作的技巧。我推荐的书是《作文宝典》,上边不仅有好的范文,还会教你写好作文的方法,教你怎样活灵活现地用词用句。

构思新颖。注意,听好了,不要跑题哦。紧扣题目的同时,构思要引人入胜,让人眼前一亮,读到开头就很有兴趣往下读。

写作文时还要尽量用平时积累的好词,特别是四字词语,如洋洋得意、滴水穿石、天衣无缝、对症下药、一诺千金……都可以用在作文当中。当然,用了好词还要把它们串成好句。就像一副没有颜色的画,如果加上颜色会更加漂亮。看看下边的好句子串串烧:一天,我们正在上数学课,安琪同学把纱窗、玻璃穿打开通风。突然,一位不速之客——麻雀从窗户飞进了教室。它神色紧张,东一撞、西一撞,教室里炸开了锅……这段描写是不是很生动呢?

这就是我学写作文的金钥匙,我已经用它打开了作文宝箱,拿出了一大把“宝物”,你也拿到了吗?