当你迈出脚去做一件事情的时候，你就会知道原来自己也可以那么伟大，下面是支教日记范文，欢迎阅读!
支教日记范文一
不知不觉到了三下乡的第三天，大家都开始慢慢适应了这里的生活，一早起来，伸了个懒腰，吃了个早餐，又开始新的一天。
今天早上举行了开班仪式，校长正式给队长授旗。结束以后，组里其他小伙伴到村里去调研了，我跟另一位小伙伴留下来给一二年级的小朋友上健美操课。因为以前在学校里，我是给师弟师妹们带健美操，当然来之前就想好带小朋友是会更劳神的。
把他们从教室带到操场，开始了最基本的健美操舞步，可能男生天生顽皮，学着学着就各种跑来跑去，女生还好，教完五个八拍以后还要求我再多教她们一些。四十分钟很快就过去了，虽然一节课下来要一直用嗓子喊着去维持纪律，但是总体来说，能教孩子们跳健美操，还是十分开心满足。
每次到了煮饭时间，看着一大班男生忙里忙外都好想去帮忙。切肉、洗菜、炒菜……男生们的厨艺都出乎我的意料，一起用大锅炒菜，你炒一下我炒一下，又是一道菜。
下午忙着调研论文，写着写着不知不觉时间又过去了，时间过的那么的快。
每天都过着最简单的生活，没有繁华闹市，没有灯红酒绿，每天日出而作日落而归的感觉，着实很难得，令我珍惜。
支教日记范文二
这是三下乡的第三天。跟往常一样的，早上七点准时起床，洗漱一番，吃完早餐之后，再开始计划已久的工作。按计划进行，早上八点半准时举行开班仪式。开班仪式井然有序地进行，除了一些小朋友比较调皮之外没有什么意外发生。仪式有五步：一是升国旗奏国歌，二是村书记为仪式致辞，三是代表队员宣誓，四是书记授旗，五是大合照。
仪式举行完之后，我们调研队，在村主任和师兄的帮助下，顺利的采访了数位果农，对覃斗镇的青枣了解更上一层楼。我负责的工作是摄影，负责记录调研采访的每一个瞬间，记录经过的花花草草。采访的每一位果农都热情地为我们解惑，回答我们问的每一个问题，只是这一路上我们的采访似乎有点“走”不下去了，其中原因难以道明。不过我相信，在组长的带领下，我们会顺利解决、完成难题和工作的。
在调研的过程中，我们发现了一个有趣好玩的表演。这是村民为新年而准备的一个演出，演出由数位村民组成，他们演奏着各自的乐器，为我们献上一曲十分喜庆、欢乐的曲子。
支教日记范文三
今日，我们调研组部分成员外出进行第二次调研活动。开班仪式结束后，我们一行人随着村主任一起前往村子里进行考察工作。
我们沿着村里的小路向前行进，首先我们看到了一家用铁皮搭成的的房子，房子里的主人热心的回答了我们的问题并为我们填写了问卷，他告诉我们，青枣产业现在是他们家中较为重要的一项收入。临走前，好客的主人为我们从冰箱里拿出了冰镇的饮料，他们温暖的笑脸仿佛为我们驱散了夏日的炎热。
跟着村长的步伐，我们继续向村里的深处进发。走过乡间小道，我们来到田地中，村主任指着一颗颗已经收割过的青枣树对我们说，现在村子里许多的果农都会选择种植青枣，因为青枣的种植方式比芒果的种植方式要简单，同时其产量较稳定，收入也不错，只要不出现较严重的自然灾害，每棵树都可以有较好的产量，在平日里，只需简单进行施肥除虫工作，果子就可以成功地生长出来。
告别村主任，我们跟着住在当地的师兄到村里的一个简易的棚子下欣赏了由当地的农民朋友自主组建的一个团队所演奏的音乐，他们的音乐中充满了喜庆与希望。其后，他们热情的教我们如何敲鼓，我们在那度过了一段愉快的时光。
支教日记范文四
今天是我正式上课的第一天，总体来说，收获多多。今天，我体会到一个老师站在讲台上讲课，而台下全是自己学生的那种自豪、愉悦的感觉。角色变换，我再也不是之前那个坐在台下听讲的一员。我感受到当老师站在台上讲课时，而学生一直坐在座位上叽叽喳喳，不停交头接耳时老师心中的无奈、失望。今天在二班讲课时，我的感觉就是这样，我今天的任务主要是管理班级的纪律，当另一个老师授课时，台下都是闹哄哄的，像菜市场一样。然后我就趁着另个老师将题目抄在黑板上时的空闲时间，骂了他们，教教他们什么叫做基本的尊重，当看到他们因为惭愧而纷纷低下头时，我也不想说他们了，希望他们能够好好反省反省，认清自己今天所犯的错误，也希望他们能够改正自己的错误，下次做得更好，而不是一直以这样的态度对待老师，要学会尊师重道。
在二班总体来说，今天他们的表现令我很失望、很伤心，我希望他们能够做到更好，能够听话点，而不是以儿戏的态度去对待学习，不要觉得来到这里，也就玩玩而已，希望他们能认真对待这些剩余的`日子。
我今天也终于了之前知道老师骂我们，也是希望我们能做得好一点。当教导我们的时候，是因为我们的行为，我们的态度等让老师感到失望。我了解到当老师的不易，一整节课下来，喉咙也会痛，但是还是会坚持，还是不会放弃，毕竟老师肩膀上扛着重任。
我下午主要的任务是辅导作业，一进教室，问他们有没有带作业，然后他们竟然不带作业来，所以，我们只好当场出题，让他们解答。在他们答题之后，我们都给他们认真讲解。我主要讲解数学的题目，不得不说，他们的思维还是不错的，一般大体上讲一下思路，他们就能回答出正确的答案。
在讨论期间，大家交流都很激烈，气氛很好，而且我认为这样有利于他们之间的沟通交流，让他们知道合作的重要性，也能多多交换意见，以便提高学习效率。当一个老师授课时，同学们的气氛能够活跃起来也是一种成功。
总而言之，我今天体会到作为一个老师的艰辛，我相信付出了汗水终将会有收获的，是值得的。
支教日记范文五
选择汉语言文学这一师范专业对于我来说是有些不可预知的，在大学的这一年中，我学习了许多专业课，都在为以后成为一名合格的语文教师而做准备。在我小的时候，老师于我都有着一种让人敬畏的感觉。但是在靠近教师的路上，我慢慢地发现，成为一名合格的语文教师有许多要求。现在，在这将近三天的三下乡社会实践的生活中，我对于教师这一职业有了一些新的认识。
以前我一直很难理解为什么老师们往往只关注那些优秀的学霸们，而对其他学生少有关注，可是在这短短三天的经历中，我开始有了答案。在我所教的由一年级和二年级拼凑的一班中，有一个很优秀的叫“万里”的男孩子，在每节课上，不管是什么内容，他都十分认真听讲，仔细听课。上课也非常的有礼貌，每天看见我都会叫“老师好”，放学的时候也会说“老师再见”。数学运算能力卓越的他对于我所出的问题都可以立刻准确地算出来。他不肯放过任何一个机会，十分踊跃地想要做班长，频频毛遂自荐。试问，这么优秀的学生又会有哪个老师不喜欢呢?
老师喜欢一个学生是有理由的，一个学生招老师喜欢也是有理由的，在我以后的生活中，我希望我可以做一个好学生，我也可以做一位好老师。
还有，非常感谢为大家服务的后勤组!很像混黑社会的组长!混杂各处的教导主任!还有很多我现在还不认识的朋友们!你们起早贪黑，确实辛苦了!