一天即将完结，一定会有值得记录的想法吧，是时候写好总结，写好日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编整理的日记作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
日记作文 篇1
日记是一种常见的私务应用文文种，把自己在一天所见、所感中最有意义的部分记录下来，就是日记。近年来，一些考生尝试着用几篇日记组成一篇文章，也是形式创新的具体体魂。就其中的单篇日记而言，必须遵循日记的格式，即：第一行空两格写记日记的时间和天气情况。下面另一起行，空两格，开始写正文；必须运用第一人称写法，“我”不仅是日记的作者，也是日记里的主人翁；必须抒发真情实感。就连缀成文的多篇日记而言，材料涉及的时空跨度可以不受限制，每则日记的表达人和表达方式可以不必一致，但要注意内容的关联性：一般是在第一日记里设上疑问、制造矛盾，随后逐步释疑和平息冲突。要善于将若干典型细节点缀在日记中，以增添文章的生动性。同时，各则日记的篇幅最好大体相当，以保持文章形式的匀称美。 [例文评析] 体验“女朋友” 安徽省一考生
20xx年3月16日 星期二 阴 真是奇了怪了，我居然和一位女生成了同桌，唉！班主任也真够费心思，男同学治不了我，却让一个女生出来治我，我想这也不行吧。看那女生弱不禁风、文静的样儿，还想治我？恐怕在我手里，她有“好”果子吃了！我瞥了她一眼，暗暗自喜，我有点轻视她。
20xx年3月23日 星期二 晴 一星期下来，我俩一句话也没说，若是她想问我话，我总是无言以对；若是她惹了我，我就拍桌子大吼。因此，一星期下来，她几乎不敢出声，我俩之间也静得出奇，男同胞们看了我这种气概，都竖大拇指直夸。
20xx年3月29日 星期一 晴 “不好！英语老师发卷子来了。”有人喊道。我也吸了一口冷气，上周的英语测试我是一点儿也摸不着边。果然，一个醒目的“80分”印在我的试卷上，没有及格，我暗自叫苦。然而更让我难堪的是，同桌的英语居然有120分，比我高40分，真是把我气炸了。不过，在接下来的数学课上，总算让我消了气，发下来的数学卷子我考了135分，全班第一，而她却只 有90分，刚刚及格，我不禁暗自得意，不可一世。
20xx年4月8日 星期三 晴 日子这样过着，我俩之间依然很静。早自习时，我在看笔记本时不经意发现上面写着一句话：“愿我们互相帮助，取长补短，共同进步。”这是同桌的她写的。我的心不禁一震，对呀！她文科成绩样样都好，我理科成绩也名列前茅，班主任不是想让我们共同促进吗？还有两个多月就要中考了，如果我还是这个跛腿成绩，肯定是进不了重点高中的。我对她的态度有所改变，不再瞧不起她了。
20xx年6月15日 星期三 晴 “真是破天荒了，我的总分竟有595分。”我高兴极了。而同桌的她也居然有590.5分，我俩上的台阶可有几层啊，的确，我们在这次模拟考试中确实进步很多。同学们都佩服我们，我们尝到了相互帮助的甜头。一星期，我们互相学习，互相讨论，在她的帮助下，我的作文和英语进步不少，而她的数理化也样样都达到优秀了，我们很高兴，成了好朋友。 自古以来，都认为男女有别，经过这次体验我才知道异性朋友的吸引力更大，我为当初我的选择感到高兴，如果我还是我行我素，那么，这样的好成绩是可望而不可及的。事实证明，男女生交友，好处多多。
简评： 这篇文章的标题因其大胆（初中生竟然敢说体验“女朋友”）能起到吸引眼球、激发好奇心的作用，可以说它为文章获取高分立下第一功。全文别出心裁地以日记的形式表现自己与女生交往的一段经历，写得真切、生动。比如，“看那女生弱不禁风、文静的样儿，还想治我？恐怕在我手里，她有‘好’果子吃了”，多么富有个性的语言！正因为是写日记，作者可以敞开胸怀，实话实说，让我们深切感受到他的喜怒哀乐，见证他的独特体验。每则日记着力写好一个小镜头、小场景，人物心理活动的变化过程展示清楚，显得曲折有致。从这一点上说，运用日记形式写作，为文章获取高分立下第二大功。 在写作手法上，通过相互隔绝时的成绩与友好相处时的成绩对比，强化文旨的表达，留给人们更多的思考。狐狸想钻进一个葡萄园，无奈洞口太小，只好把自己饿瘦，才钻进了园子。在饱尝了鲜美的葡萄后，却发现自己又胖得钻不出去了，只好再饿上几天，才得以离开。因而有人嘲笑狐狸，饿瘦了进去，又饿瘦了出来，什么也没有得到。其实，这只狐狸吃过了葡萄，也就获得了一种经历，拥有了葡萄香甜滋味的记忆与种种经验。 只有经历过，你才能得到真实的体验，这是无法从别人的传授中获得的。生活中，我们的经历有喜有悲，有成功有失败，但不管结果如何，这些经历都会给予我们新的启示，都能丰富我们的人生，这是十分可贵的人生体验。
请以“体验”为话题，自选角度写篇文章。
要求：①可以大胆选择你能驾驭的文体，写你熟悉的内容，表达你的真情实感；②不要忘了拟一个题目；③文中不得出现真实的人名、地名、校名，否则扣分；④文章最好不少于500字。 （安徽省20xx年中考作文试题）
日记作文 篇2
在我十岁生日那天，爷爷送我一个精致的漂亮的‘小猪猪’存钱罐。
它脑袋的一个长方形的口子，这就是存钱罐的嘴巴，既可以把钱放进去，也可把钱取出来。
自从我有了这个存钱罐，本来节约的我就更勤俭节约了。这个存钱罐，也成了我养成节约好习惯的标志。有一次，妈妈回来时，把好几个一元的硬币给我，让我去买零食吃，我拿着钱正要走时，一回头，看见我的‘小猪猪’正咧着嘴在哭。
我想；‘我把钱花了，小猪猪就会饿的。望着小猪猪伤心的样子，连忙把口袋里的钱掏出来，让小猪猪吃了进去，我发现小猪猪欢乐地笑了起来。我也感到无限的快乐。以后，我一有钱就让小猪猪为我保管起来，也很少去买零食吃了。
小猪猪既能为我存钱，还会提醒我把钱用在合适的地方。一次学校里开展“献爱心”活动，我把存在小猪猪肚子里的钱都吐了出来，捐给了困难的同学。小猪猪也开心地露出了喜悦的笑脸。
存钱罐，它时时刻刻的提醒我，要做一个勤俭节约的好孩子。
日记作文 篇3
今天，我穿上雪板慢慢地走上斜坡冲了下去，没过多久就有一阵“叫声”“啊。”我重重的摔在了软软的向地上，虽然不疼但这一摔可让我长了记性，我连忙把脚上的雪板取下来生怕歪到我的脚。我下次滑下来的时候一定要有摔倒的心理准备还有下去的时候要内八字下去这样才可以减少摔跤的几率。
我开始了第二次下去，我站好了准备开始，我快速的滑了下去马上就要到终点了，太棒了我成功了！我终于学会怎么滑了！真是太好了！我通过了考试，我乘着传送带上了最高。最危险的。最刺激的巅峰地带，我冲了下去我刚下去3分之1我就重重的摔在了雪地里真舒服又软有爽，爽是因为地上的.雪都弄到了我的衣服上和脸上，感觉十分凉爽。
我的弟弟也十分熟练他蹲下来慢慢的滑了下去，既然没有滑到她太厉害了，如果他向我这么大一定是一个非常厉害的高手了。我妈妈一开始到那里刚刚开始就滑到了，但是他竟然还可以着弯滑真是人不可貌相啊，我爸爸更是厉害虽然已开始摔了很多，但是最后竟然最高顶滑下来竟然没有摔跤。
我们今天穿着棉袄去了乔波滑雪场我们见识到了真正的滑雪，以前只是在电视上看到别人滑，这次我终于自己划了。我的心真是感慨万千。
日记作文 篇4
早晨吃过早餐，我在宿舍里休息，集合哨又吹响了，我冲出宿舍，站在自己的位置上，猜测今天上午的挑战项目。
教官带着整齐的队伍走在小路上，我们像小鸟一样叽叽喳喳地议论着这次要学习的项目。我们来到一个篮球场，教官们在前面窃窃私语。过了一会儿，一些年轻的教官开始发地图，总教官严厉地说：“同学们，今天我们来做定向运动，现在每人手里都有一张山青世界的地图，三四个人一小组，找……”“总教官说起来没完了，真无奈！”我想，“我还是去找人组队吧！”我首先考虑到的是机器人小队：朱育杰、苏泓灏、侯嘉浩。我悄悄地通知他们，没想到我这个校队副队长还挺有威信的，他们竟然选我当这次活动的队长，这可把我乐坏了，我仔细地思考着注意事项。总教官终于讲完了，我们四个拉着手，一齐去领指北针和刷卡器。
领完装备后，我们全速冲向第一个刷卡点，这个点聚集了很多人，刷好后，我竟找不到我的队员了，我大声地呼喊着他们的名字，队员们都跑了过来，我一边前往下一个点，一边说：“以后只要一个人喊机器人，另外的人都喊智博并迅速集合，好吗？”“好！”“机器人！”“智博！”“智博！”“机器人！”我们的口号喊地特点响亮，恐怕没有一个队想到这个好办法吧！2号、3号、4号……刷卡点一个个被我们打上了，唯有第6个点我们怎么找也找不着，另外一个队的队员叫了起来：“在这儿！”我们迅速飞奔过去，打好卡，继续寻找下一个点。
我们喊着响亮的口号，顺利来到终点。30分26秒，这个成绩虽然不是前三名，但已经让我们很满意了，有付出就有回报，有努力就有收获，我猜想着下一项任务……
日记作文 篇5
日记作文800字范文
今天是星期三——又有一节体育课。
“冲哟！”我们带着篮球、乒乓球迫不及待地狂奔下楼。
今天的天气有些不尽人意，天空阴霾，下着蒙蒙小雨，跑道上已经积了一点水，篮球场上布满了水。
“在下雨耶，能上体育课吗？”李志浩有些担忧地问。李志浩担忧是有道理的，通常上体育课下雨，就只好在教室里自习，而现在又下起了雨，怎么办？、
我意志坚定：”怕什么，只要下来上体育课的人多了，老师想让我们上去也不行了啊！“
于是，我们就在下面朝上面的同学喊道：”快下来！上体育课！没下雨！喊完我们就去打乒乓球了。
乒乓台上也有水，李志浩手一挥：“怕什么，能打！”在李志浩及我的说服下，我们冒雨冒风打了起来。
对于起风时，我们的原则是“顺风胜，逆风败。”所以，我们每个人都是想在逆风这边打的。
打着打着，我突然看见了在不远处的同学！“好诶！有人下来了！”对于我们来说，多下来一个人多一份上体育课的希望。“快！快来！打乒乓球！”我激动得声音都变了。
不久，上课铃声打响了。
“完了，要么上去自习，要么就要打篮球哇！”我暗自惋惜，“菩萨保佑哇，我要打乒乓球！
怀着这种心情等了良久……
诶，下来的同学多了，老师咋还没来呢？
“哇哇！老师没来，玩疯咯！”李志浩先反应过来，继而欢呼道。我一听，也高兴了，这时人也多了，我们打起了乒乓球，打得好快活！
雨越下雨大，风也越刮越大，打到乒乓球都打不成了。“现在怎么办？李志浩问。“额——”我想了一会儿，无可奈何地说：“只有——去打篮球了。”
邀了几个人，我们决定打场子。分得不好，我和李志浩成了对手。
发球，抢球，我们重复着一切动作。我突然感受到了打篮球的乐趣，再加上这时雨下得更大，气氛也营造得差不多了。
李志浩这时抢到了球，带球跑进三分区，似乎想耍帅一把，来了个三步跨篮。谁知在跨第二步的时候，由于地上过湿，李志浩很不幸地仰天一摔，帅气扫地。
“哈哈！”我们笑得喘不过气来。而这时，下课的铃声也就响起了。
日记作文 篇6
今天，我和妈妈陪着爸爸去钓鱼。一开始，我觉得很有趣，拴钩子、穿蚯蚓、撒鱼食，我围着爸爸忙得乐呵呵的。可是，不一会我就开始不耐烦了，爸爸坐在河边像块不会动的石头，真没意思。我开始在草地上打滚，用水枪往河里打水，吓的小鱼到处乱跑。
今天，爸爸所有的收货就是一条小毛鱼，还是乱窜的时候撞上鱼钩的，笑死我了！
日记作文 篇7
最近，我班掀起了日记风波，不论男男女女，都执笔写日记，话说这一切似乎都源于我，我从开学至现在一直都写着日记，一传十十传百，至此，大家都开始写日记，但是他们与我写的日记内容形式并不一样。我写的是我内心的一些忧愁和烦恼；而他们则是写给“一个人”看的，至于是谁，他们自己心里是最清楚不过了。我告诉同学，写日记可以锻炼文笔，日积月累，终有一天作文能够写好，可是，他们却忽视了，不是所有日记都可以写。
我们班的某名女生，也是因为大众化吧，也渐渐沉迷于写日记，她不做作业、不听讲，回到家也是很晚才睡，她每天都埋头诠释着她的小秘密，大家都知道她在写日记，因为她是处于半公开的，只为了给某一个男生看。我们班的人极其八卦，趁她松懈时分，偷走了她的日记，并且传播起来，我所知道的，是这些内容：“……我愿化作一阵风，轻轻拂过你的脸庞，你虽看不到我，却能感受到我，d，你能感受到我对你的爱吗？……”平时班里的“情报”，我都是最后一个知道的，这一次，连我都知道了，还有谁不知道？！
在一次午餐时分，五年级的某位同学向我班班主任打小报告，当时，我就在他们的不远处，一切都听得一清二楚，只记得那位同学对班主任说：“你们班那个谁来着写情书给……”一提到“情书”二字，我十分敏感地瞪着他，他并没有察觉，还在继续，我的心砰砰跳起来，怎么五年级的学生都知道了？如果连这事都知道的话，还有什么不知道？“住嘴！吃你的饭！”班主任大声恐吓道，我被吓了一跳，也许是发现了我的存在，又或者是为了维护班风。
回到宿舍，宿舍小妹妹告诉我，说他们班的人在户外活动课的时候向好多老师打我们班的八卦小报告，甚至还提到了我，我感到十分无语，但是清者自清，一切随风，我承认我有过“非分之想”，但是我抑制住了，现在的我一切都随风了不是吗？
晚自习，她果然被班主任叫去了办公室，当然，他也是，回来时，只见到他，而她是许久后才回来，似乎是哭了。后来，我的一位好朋友在垃圾桶里找到一篇撕碎了的日记，内容大致是：“老师叫我在等几年，我该怎么办？对不起，我只好远离你，我知道这样我很自私，但是请相信……”我只是呵呵地笑了一声，何必，何必自作多情？他巴不得她离开了，何必……
班主任去别的学校讲课了，同学们这一天都很疯狂，中午不回宿舍午睡，女生在教室“畅谈人生”，男生则在操场上打篮球。去食堂打饭时，同学们都想早点回宿舍洗澡，连食堂大叔大妈都做好饭，就匆匆排队，他们只好无奈给我们提前打饭，场面一篇狼藉。
纸终究包不住火。晚自习的时候，老师让我们都站着，狠狠地教育了我们一顿，说老师不在就都疯了。我们班主任太凶了，大伙儿叛逆的心理从此磨灭了，大家都成了乖孩子，即使是七年级的学生。班主任说了一大堆教育言语以后，沉默了几分钟，在整理讲台上的课本（整理了整整一节课，也训了我们一节课，这就是天蝎座的完美主义），他突然说：对了，还有一件事要说一下，你们呢，从小学开始就写日记，这日记呢，写写也是挺好的，对学习也有帮助，但不是所有东西都可以写，什么绰号、什么小秘密，也不知道你们在想什么，不是想到什么就写什么，天天写，不去说，埋在心底，这会影响你们的性格，对自己、对学习也没有什么帮助（说了好多，只记得这些了）……被我发现，还是可以对你们进行思想教育的，要是被学校主任校长知道了，学校是要进行处罚的，不单单是一个人，两个人都要罚！到时候把家长都叫来，看你们怎么办（说了一大堆校规恐吓着）。不用猜不用想，就知道是那些事情了，初中经常有的，大家都十分淡定地听着，有的人低着头，有的人假装写作业。最后，班主任说了一句：“有些想法，说出来会比写下来好，你的取决，决定你的性格，也决定着你的人生”。
班主任来了个下马威：“以后谁要是在学校写日记，被发现一次，无论是谁都可以举报，把日记没收了，要写呢，就回家写，周末的时候写周记也可以……”然后，又秘密交代我们班的某位同学（可能是间谍）说要在体育课我们都不在的时候搜查日记，到时候一个一个念，都要进行处罚。
有的人把日记一页一页撕得粉碎扔进了垃圾桶，有的人大摇大摆炫耀说还是要继续写，我微笑了一下，把日记装进了书包，我想，这是我最后一篇日记了吧。
日记成为了我的一种牵绊，每一次写日记，写的都是不开心的事情，我不会在开心时选择记录，每当我翻开日记的时候，我的烦恼更多了、更多了...每当我想要学习的时候，我总会想着，还有日记没有写，写着写着，就写上瘾了，写着写着，星星眨眼了，写着写着，我就睡了……
日记，再见！我不想你成为我的一种牵绊……
日记作文 篇8
星期五，我们会操结束后，大家就开始哭鼻子抹眼泪。不为了什么，就因为那天，我们就要和教官分手了。一排的同学们，舍不得他们的“朱排”拥在他身边，不肯走。二排的同学更厉害，使用粘拈功，粘在他们的“眼镜哥哥”身边，他总到哪里，他们就跟到哪里。三排的同学还要厉害，一把鼻涕一把眼泪，又哭又闹。他们的少尉可不愿意看到大家这样，只能一个一个地拿纸给大家。我们四排的同学呢？只能三招一起用，不让教官走。着一个星期，我们的刑教官为了我们大家，把嗓子都给喊哑了。然而那天，我们以我们自己的实际行动感谢教官，是他教会了我们什么是军人，军人该做什么。
大家都知道，我们四排的同学都叫我们的刑教官叫“郭富诚”。你知道为什么？不因为刑教官和郭富诚一样有钱，而是因为他和郭富诚长得很像。不过，脸想身体不像，就算长得像郭富诚，身子还是不想郭富诚。星期五，我们四排的同学喊教官都喊“郭富诚”，因为，在我们的心目中，刑教官比郭富诚还要有名。他是我们最好的教官，也最棒。
教官，谢谢你！作文
日记作文 篇9
在猫的社会里，我被认为是一只狂猫。他们认为我猫性难改，在这样一个文明的时代还捉老鼠。
自从猫的社会进入了现代文明，他们便逐渐绅士起来，不再张着野蛮的爪子向老鼠咆哮了，而是享受着现代文明的成果，每天都大鱼大肉。我歇斯底里地向他们吼道：“你们将会后悔的，你们会后悔的!这将是最后的春天!”他们不屑一顾：“他疯了，他是一只狂猫!我们得想办法将他的猫性泯灭掉，让他文明起来。”
从那以后我每天提心吊胆，难道我真与这个社会格格不入了吗?难道捉老鼠不再是我们的传统了吗?难道我真的疯了吗?那种强烈的自我认同感已不再深刻了，我还是猫吗?还是他们不是猫?我是谁?
在餐桌上，他们又开始大鱼大肉了，大腹便便，他们患上了严重的现代文明症，肥胖症、糖尿病等等。痴迷于一切现代化，猫的社会浓烟四起，山不再青，水不在绿，我再也不能追逐那美丽的花蝴蝶。我声嘶力竭：“你们想想后代吧，他们不再捉老鼠，将会是怎样!”他们发怒了：“这真是一只不可救药的疯猫，我们要杀了他!”
从那以后我每天都处在惊恐之中，难道这个社会再也容不下我，再也容小下一只捉老鼠的猫了吗?谁来救救我?谁来救救后代?
于是我到处寻求疗救。我找到了鲁迅，听说他曾经救过一个狂人，不知道他能不能救我这只狂猫，见到鲁迅，他只说了一句：“真的狂士，敢于直面惨淡的人生。”听说福柯是精神病理学家，写过《疯癫与文明》，不知道他能不能救我这只狂猫，福柯给我分析说：“疯癫不是一种自然的现象，而是一种文明的产物。没有把这种现象说成是疯癫并加以迫害的各种文化的历史，就不会有疯癫的历史。”我突然之间十分清醒，我不是一只狂猫!
这天，天气总是阴沉沉的，我知道不妙。早上小心出门，几只猫的眼色很怪：似乎怕我，似乎想害我。他们邀请我一同吃鱼，我并没有吃，而是自己捉了一只老鼠。他们便开始嘲笑我。但是我不再恐惧，因为他们连老鼠都不能捉到，他们还有能力杀我吗?